孩子的大語(yǔ)文三書(shū)

定　價(jià)：￥147.00

作　者：	余秋雨、周?chē)?guó)平、肖復(fù)興、梁曉聲、葉圣陶、朱自清等
出版社：	朝華出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787505451100	出版時(shí)間：	2023-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一套包括余秋雨、周?chē)?guó)平、梁曉聲、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清等45位文壇大師寫(xiě)給孩子的大語(yǔ)文權(quán)威指南，里面收錄了這些大師對(duì)語(yǔ)文、閱讀、作文的切身體會(huì)和深刻理解，內(nèi)容價(jià)值和實(shí)用性極高，不僅能切實(shí)幫助孩子提高對(duì)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的理解和技巧，更能夠讓孩子懂得語(yǔ)文的價(jià)值，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，從而順利通關(guān)“大語(yǔ)文”時(shí)代！

作者簡(jiǎn)介

　　《孩子，為你自己讀書(shū)》作者：余秋雨、周?chē)?guó)平、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清、胡適、老舍、冰心、朱光潛、蔡元培、季羨林、豐子愷、葉嘉瑩、許地山、嚴(yán)文井、朱湘、梁實(shí)秋、趙麗宏、畢淑敏、王安憶、汪曾祺、何其芳、王力、馮友蘭、吳晗、童行白、姜建邦、孫犁、章衣萍、呂思勉，共32位文壇大師。周?chē)?guó)平當(dāng)代著名學(xué)者、作家。1945年生于上海，1967年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1981年畢業(yè)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院哲學(xué)系。著有《尼采：在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》《尼采與形而上學(xué)》《愛(ài)與孤獨(dú)》《妞妞：一個(gè)父親的札記》《歲月與性情：我的心靈自傳》等。余秋雨當(dāng)代散文家，文化學(xué)者，藝術(shù)理論家，文化史學(xué)家。1946年出生于浙江余姚，畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系。所著書(shū)籍長(zhǎng)期位居全球華文書(shū)排行榜前列，僅在中國(guó)臺(tái)灣，就囊括了白金作家獎(jiǎng)、桂冠文學(xué)家獎(jiǎng)、讀書(shū)人書(shū)獎(jiǎng)、金石堂有影響力書(shū)獎(jiǎng)等一系列重大獎(jiǎng)項(xiàng)。莫娣（Maudie）加拿大受喜愛(ài)的國(guó)寶級(jí)民間藝術(shù)家，她的畫(huà)作被稱(chēng)為“沒(méi)有陰影的世界”，連美國(guó)前總統(tǒng)尼克松都慕名請(qǐng)她作畫(huà)。《孩子，作文其實(shí)很簡(jiǎn)單》作者：肖復(fù)興、梁曉聲、余秋雨、周?chē)?guó)平、茅盾、冰心、巴金、史鐵生、葉圣陶、朱光潛、魯迅、梁實(shí)秋、韓少功、劉亮程、劉心武、姜建邦、趙麗宏、葉永烈、季羨林、孫犁、張中行、何其芳、汪曾祺，共23位文壇大師。肖復(fù)興 1947年生，中國(guó)著名作家，冰心散文獎(jiǎng)、老舍散文獎(jiǎng)獲得者。曾獲得“全國(guó)中小學(xué)生喜愛(ài)的的作家”稱(chēng)號(hào)。曾任《小說(shuō)選刊》副總編、《人民文學(xué)》雜志社副主編、北京市寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。梁曉聲 1949年生，當(dāng)代著名作家、學(xué)者。北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院資深教授、中央文史研究館館員、全國(guó)政協(xié)委員。代表作品有《今夜有暴風(fēng)雪》《年輪》《知青》等。多部作品被譯介到海外。其散文被廣泛收入中小學(xué)語(yǔ)文課本和教學(xué)輔導(dǎo)讀物。勞爾·杜飛（Raoul Dufy，1877-1953） 20世紀(jì)法國(guó)野獸派畫(huà)家，早期作品先后受印象派和立體派影響，終以野獸派的作品著名。其作品色彩艷麗，裝飾性強(qiáng)。他的作品除了繪畫(huà)，還在掛毯、壁畫(huà)、紡織品和陶瓷設(shè)計(jì)中被廣泛采用。《孩子，語(yǔ)文一點(diǎn)也不難》作者：葉圣陶、朱自清、老舍、趙樹(shù)理、姜建邦、朱文叔、張志公、梁實(shí)秋、王力、孫犁、季羨林、洪子誠(chéng)、周汝昌、豐子愷，共14位文壇大師。葉圣陶（1894-1988）著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)。曾擔(dān)任新聞出版總署副署長(zhǎng)、人民教育出版社社長(zhǎng)。代表作品有《稻草人》《倪煥之》《西川集》等。被譽(yù)為“我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教育史上一代宗師”。朱自清（1898-1948）現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，“五四”時(shí)期重要作家之一。與葉圣陶等創(chuàng)辦了我國(guó)新文學(xué)史上個(gè)詩(shī)刊——《詩(shī)》月刊。曾任清華大學(xué)中文系教授、西南聯(lián)合大學(xué)教授。代表作《背影》《荷塘月色》《論雅俗共賞》等，多篇散文被收入中小學(xué)教材。摩西奶奶（GrandmaMoses，1860-1961）原始派畫(huà)家，自學(xué)成才、大器晚成的代表。在 20多年的繪畫(huà)生涯中，摩西奶奶共創(chuàng)作了千余幅作品，其作品被介紹到全球數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，啟迪了無(wú)數(shù)處于迷茫不安中的年輕人。被稱(chēng)為“深受美國(guó)人民愛(ài)戴的藝術(shù)家”。

圖書(shū)目錄

《孩子，為你自己讀書(shū)》
Part 1　為什么讀書(shū)
讀書(shū)是對(duì)得起付出的一件事 / 梁曉聲 2
為什么讀書(shū) / 胡適 7
天下好事，還是讀書(shū) / 季羨林 14
牛津的書(shū)蟲(chóng) / 許地山 18
讀書(shū)的能力 / 肖復(fù)興 23
讀書(shū)是一種抵抗寂寞的能力 / 梁曉聲 27
讀書(shū)，人才更加像人 / 嚴(yán)文井 32

Part 2　人與書(shū)之間
讀書(shū)的癖好 / 周?chē)?guó)平 36
人與書(shū)之間 / 周?chē)?guó)平 41
書(shū) / 朱湘 46
漫談讀書(shū) / 梁實(shí)秋 51
做一個(gè)讀書(shū)人的幸福 / 趙麗宏 56
閱讀是一種孤獨(dú) / 畢淑敏 62
閱讀的要素 / 王安憶 67

Part 3　讀書(shū)要有選擇
閱讀的理由是擺脫平庸 / 余秋雨 72
談讀雜書(shū) / 汪曾祺 76
讀書(shū)要有選擇 / 何其芳 83
讀書(shū) / 老舍 86
讀書(shū)雜談 / 魯迅 91
憶讀書(shū) / 冰心 99
選擇與鑒別——怎樣閱讀文藝書(shū)籍 / 老舍 104

Part 4　怎樣閱讀才有效
談讀書(shū) / 朱光潛 112
談?wù)勗鯓幼x書(shū) / 王力 119
我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn) / 馮友蘭 125
談讀書(shū) / 吳晗 131
談讀書(shū) / 葉圣陶 135
論百讀不厭 / 朱自清 143
怎樣提高讀書(shū)的速率和效率？ / 童行白 152
有效的讀書(shū)方法 / 姜建邦 159

Part 5　大師們的閱讀歷程
我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn) / 蔡元培 166
我的讀書(shū)生活 / 孫犁 170
讀書(shū)曾值亂離年 / 葉嘉瑩 175
我的讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn) / 章衣萍 183
我的苦學(xué)經(jīng)驗(yàn) / 豐子愷 190
從我學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)過(guò)說(shuō)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法 / 呂思勉 206
從百草園到三味書(shū)屋 / 魯迅 218

《孩子，作文其實(shí)很簡(jiǎn)單》
Part 1　作文為思考者的起點(diǎn)
讓作文像呼吸一樣自然 / 梁曉聲 2
文學(xué)就是書(shū)寫(xiě)記憶和夢(mèng)想 / 肖復(fù)興 7
文學(xué)，應(yīng)該使人獲得生活的信心 / 汪曾祺 16
寫(xiě)作是許多人的素質(zhì) / 余秋雨 22
若不是作為職業(yè)，我們?yōu)槭裁匆策€要寫(xiě)作？ / 韓少功 25

Part 2　如何積累更好的素材
把地上的事往天上聊 / 劉亮程 30
習(xí)作是怎么一回事 / 葉圣陶 39
從作文到創(chuàng)作 / 劉心武 44
神秘的靈感 / 姜建邦 52
題目的趣味 / 姜建邦 60
技巧不是神秘的東西 / 茅盾 66
作家的倉(cāng)庫(kù)——經(jīng)驗(yàn) / 姜建邦 71

Part 3　明確態(tài)度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)
寫(xiě)作的態(tài)度 / 周?chē)?guó)平 80
寫(xiě)作的秘訣和靈魂 / 趙麗宏 88
我的寫(xiě)作習(xí)慣 / 葉永烈 99
沒(méi)有新意，不要寫(xiě)文章 / 季羨林 110
談寫(xiě)作 / 冰心 115
談創(chuàng)作 / 巴金 120
寫(xiě)作四談 / 史鐵生 125

Part 4　跟著大師寫(xiě)出好作文——搭好框架事半功倍
作文難，難在何處？ / 姜建邦 130
文章的建筑圖樣 / 姜建邦 140
寫(xiě)作的修養(yǎng) / 姜建邦 148
寫(xiě)作漫談 / 孫犁 156
選擇與安排 / 朱光潛 163

Part 5　跟著大師寫(xiě)出好作文——實(shí)踐是見(jiàn)證真理標(biāo)準(zhǔn)
作文的三個(gè)階段 / 梁實(shí)秋 174
課堂作文的練功 / 張中行 178
談修改文章 / 何其芳 184
寫(xiě)作漫談 / 冰心 190
文章之心 —— 情感 / 姜建邦 195
作文秘訣 / 魯迅 203

《孩子，語(yǔ)文一點(diǎn)兒也不難》
Part 1　如何學(xué)習(xí)好語(yǔ)文
認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文 / 葉圣陶 2
讀別人的文章，說(shuō)自己的話(huà) / 趙樹(shù)理 15
從記事練起，天天練，認(rèn)真練 / 老舍 21
怎樣學(xué)習(xí)國(guó)文 / 朱自清 25

Part 2　有趣的漢字
說(shuō)文解字 / 朱自清 32
你識(shí)多少字 / 姜建邦 42
漢字的趣味 / 姜建邦 48
聯(lián)語(yǔ) / 姜建邦 54
字的建筑 / 姜建邦 59

Part 3　學(xué)好語(yǔ)法和詞匯
學(xué)習(xí)詞匯的一例——“深”和“淺”/ 朱文叔 66
談?wù)Z言 / 王力 75
語(yǔ)法修辭與閱讀寫(xiě)作 / 張志公 80
怎樣鍛煉思路 / 張志公 89
中國(guó)語(yǔ)文的三個(gè)階段 / 梁實(shí)秋 100

Part 4　古文同樣很重要
怎樣學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ) / 王力 106
古文學(xué)的欣賞 / 朱自清 128
與友人論學(xué)習(xí)古文 / 孫犁 136
經(jīng)典常談——詩(shī)經(jīng) / 朱自清 144
經(jīng)典常談——辭賦 / 朱自清 152
經(jīng)典常談——詩(shī) / 朱自清 162

Part 5　大師學(xué)習(xí)語(yǔ)文的歷程
我的老師董秋芳先生 / 季羨林 178
語(yǔ)文課外的書(shū) / 洪子誠(chéng) 183
語(yǔ)文課 / 周汝昌 190
懷李叔同先生 / 豐子愷 197