孩子的大語文三書

定　價：￥147.00

作　者：	余秋雨、周國平、肖復(fù)興、梁曉聲、葉圣陶、朱自清等
出版社：	朝華出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787505451100	出版時間：	2023-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一套包括余秋雨、周國平、梁曉聲、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清等45位文壇大師寫給孩子的大語文權(quán)威指南，里面收錄了這些大師對語文、閱讀、作文的切身體會和深刻理解，內(nèi)容價值和實用性極高，不僅能切實幫助孩子提高對大語文學習的理解和技巧，更能夠讓孩子懂得語文的價值，獲得長遠的進步，從而順利通關(guān)“大語文”時代！

作者簡介

　　《孩子，為你自己讀書》作者：余秋雨、周國平、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清、胡適、老舍、冰心、朱光潛、蔡元培、季羨林、豐子愷、葉嘉瑩、許地山、嚴文井、朱湘、梁實秋、趙麗宏、畢淑敏、王安憶、汪曾祺、何其芳、王力、馮友蘭、吳晗、童行白、姜建邦、孫犁、章衣萍、呂思勉，共32位文壇大師。周國平當代著名學者、作家。1945年生于上海，1967年畢業(yè)于北京大學哲學系，1981年畢業(yè)于中國社會科學院研究生院哲學系。著有《尼采：在世紀的轉(zhuǎn)折點上》《尼采與形而上學》《愛與孤獨》《妞妞：一個父親的札記》《歲月與性情：我的心靈自傳》等。余秋雨當代散文家，文化學者，藝術(shù)理論家，文化史學家。1946年出生于浙江余姚，畢業(yè)于上海戲劇學院戲劇文學系。所著書籍長期位居全球華文書排行榜前列，僅在中國臺灣，就囊括了白金作家獎、桂冠文學家獎、讀書人書獎、金石堂有影響力書獎等一系列重大獎項。莫娣（Maudie）加拿大受喜愛的國寶級民間藝術(shù)家，她的畫作被稱為“沒有陰影的世界”，連美國前總統(tǒng)尼克松都慕名請她作畫。《孩子，作文其實很簡單》作者：肖復(fù)興、梁曉聲、余秋雨、周國平、茅盾、冰心、巴金、史鐵生、葉圣陶、朱光潛、魯迅、梁實秋、韓少功、劉亮程、劉心武、姜建邦、趙麗宏、葉永烈、季羨林、孫犁、張中行、何其芳、汪曾祺，共23位文壇大師。肖復(fù)興 1947年生，中國著名作家，冰心散文獎、老舍散文獎獲得者。曾獲得“全國中小學生喜愛的的作家”稱號。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》雜志社副主編、北京市寫作學會會長、中國散文學會副會長。梁曉聲 1949年生，當代著名作家、學者。北京語言大學人文學院資深教授、中央文史研究館館員、全國政協(xié)委員。代表作品有《今夜有暴風雪》《年輪》《知青》等。多部作品被譯介到海外。其散文被廣泛收入中小學語文課本和教學輔導(dǎo)讀物。勞爾·杜飛（Raoul Dufy，1877-1953） 20世紀法國野獸派畫家，早期作品先后受印象派和立體派影響，終以野獸派的作品著名。其作品色彩艷麗，裝飾性強。他的作品除了繪畫，還在掛毯、壁畫、紡織品和陶瓷設(shè)計中被廣泛采用。《孩子，語文一點也不難》作者：葉圣陶、朱自清、老舍、趙樹理、姜建邦、朱文叔、張志公、梁實秋、王力、孫犁、季羨林、洪子誠、周汝昌、豐子愷，共14位文壇大師。葉圣陶（1894-1988）著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。曾擔任新聞出版總署副署長、人民教育出版社社長。代表作品有《稻草人》《倪煥之》《西川集》等。被譽為“我國現(xiàn)代語文教育史上一代宗師”。朱自清（1898-1948）現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士，“五四”時期重要作家之一。與葉圣陶等創(chuàng)辦了我國新文學史上個詩刊——《詩》月刊。曾任清華大學中文系教授、西南聯(lián)合大學教授。代表作《背影》《荷塘月色》《論雅俗共賞》等，多篇散文被收入中小學教材。摩西奶奶（GrandmaMoses，1860-1961）原始派畫家，自學成才、大器晚成的代表。在 20多年的繪畫生涯中，摩西奶奶共創(chuàng)作了千余幅作品，其作品被介紹到全球數(shù)十個國家和地區(qū)，啟迪了無數(shù)處于迷茫不安中的年輕人。被稱為“深受美國人民愛戴的藝術(shù)家”。

圖書目錄

《孩子，為你自己讀書》
Part 1　為什么讀書
讀書是對得起付出的一件事 / 梁曉聲 2
為什么讀書 / 胡適 7
天下好事，還是讀書 / 季羨林 14
牛津的書蟲 / 許地山 18
讀書的能力 / 肖復(fù)興 23
讀書是一種抵抗寂寞的能力 / 梁曉聲 27
讀書，人才更加像人 / 嚴文井 32

Part 2　人與書之間
讀書的癖好 / 周國平 36
人與書之間 / 周國平 41
書 / 朱湘 46
漫談讀書 / 梁實秋 51
做一個讀書人的幸福 / 趙麗宏 56
閱讀是一種孤獨 / 畢淑敏 62
閱讀的要素 / 王安憶 67

Part 3　讀書要有選擇
閱讀的理由是擺脫平庸 / 余秋雨 72
談讀雜書 / 汪曾祺 76
讀書要有選擇 / 何其芳 83
讀書 / 老舍 86
讀書雜談 / 魯迅 91
憶讀書 / 冰心 99
選擇與鑒別——怎樣閱讀文藝書籍 / 老舍 104

Part 4　怎樣閱讀才有效
談讀書 / 朱光潛 112
談?wù)勗鯓幼x書 / 王力 119
我的讀書經(jīng)驗 / 馮友蘭 125
談讀書 / 吳晗 131
談讀書 / 葉圣陶 135
論百讀不厭 / 朱自清 143
怎樣提高讀書的速率和效率？ / 童行白 152
有效的讀書方法 / 姜建邦 159

Part 5　大師們的閱讀歷程
我的讀書經(jīng)驗 / 蔡元培 166
我的讀書生活 / 孫犁 170
讀書曾值亂離年 / 葉嘉瑩 175
我的讀書的經(jīng)驗 / 章衣萍 183
我的苦學經(jīng)驗 / 豐子愷 190
從我學習歷史的經(jīng)過說到現(xiàn)在的學習方法 / 呂思勉 206
從百草園到三味書屋 / 魯迅 218

《孩子，作文其實很簡單》
Part 1　作文為思考者的起點
讓作文像呼吸一樣自然 / 梁曉聲 2
文學就是書寫記憶和夢想 / 肖復(fù)興 7
文學，應(yīng)該使人獲得生活的信心 / 汪曾祺 16
寫作是許多人的素質(zhì) / 余秋雨 22
若不是作為職業(yè)，我們?yōu)槭裁匆策€要寫作？ / 韓少功 25

Part 2　如何積累更好的素材
把地上的事往天上聊 / 劉亮程 30
習作是怎么一回事 / 葉圣陶 39
從作文到創(chuàng)作 / 劉心武 44
神秘的靈感 / 姜建邦 52
題目的趣味 / 姜建邦 60
技巧不是神秘的東西 / 茅盾 66
作家的倉庫——經(jīng)驗 / 姜建邦 71

Part 3　明確態(tài)度是寫好作文的基礎(chǔ)
寫作的態(tài)度 / 周國平 80
寫作的秘訣和靈魂 / 趙麗宏 88
我的寫作習慣 / 葉永烈 99
沒有新意，不要寫文章 / 季羨林 110
談寫作 / 冰心 115
談創(chuàng)作 / 巴金 120
寫作四談 / 史鐵生 125

Part 4　跟著大師寫出好作文——搭好框架事半功倍
作文難，難在何處？ / 姜建邦 130
文章的建筑圖樣 / 姜建邦 140
寫作的修養(yǎng) / 姜建邦 148
寫作漫談 / 孫犁 156
選擇與安排 / 朱光潛 163

Part 5　跟著大師寫出好作文——實踐是見證真理標準
作文的三個階段 / 梁實秋 174
課堂作文的練功 / 張中行 178
談修改文章 / 何其芳 184
寫作漫談 / 冰心 190
文章之心 —— 情感 / 姜建邦 195
作文秘訣 / 魯迅 203

《孩子，語文一點兒也不難》
Part 1　如何學習好語文
認真學習語文 / 葉圣陶 2
讀別人的文章，說自己的話 / 趙樹理 15
從記事練起，天天練，認真練 / 老舍 21
怎樣學習國文 / 朱自清 25

Part 2　有趣的漢字
說文解字 / 朱自清 32
你識多少字 / 姜建邦 42
漢字的趣味 / 姜建邦 48
聯(lián)語 / 姜建邦 54
字的建筑 / 姜建邦 59

Part 3　學好語法和詞匯
學習詞匯的一例——“深”和“淺”/ 朱文叔 66
談?wù)Z言 / 王力 75
語法修辭與閱讀寫作 / 張志公 80
怎樣鍛煉思路 / 張志公 89
中國語文的三個階段 / 梁實秋 100

Part 4　古文同樣很重要
怎樣學習古代漢語 / 王力 106
古文學的欣賞 / 朱自清 128
與友人論學習古文 / 孫犁 136
經(jīng)典常談——詩經(jīng) / 朱自清 144
經(jīng)典常談——辭賦 / 朱自清 152
經(jīng)典常談——詩 / 朱自清 162

Part 5　大師學習語文的歷程
我的老師董秋芳先生 / 季羨林 178
語文課外的書 / 洪子誠 183
語文課 / 周汝昌 190
懷李叔同先生 / 豐子愷 197