教育大變局：新時代家長的教育邏輯

　　世界天天在變、社會天天在變，但是一代代人傳承下來的教育觀點及教育邏輯卻沒有出現(xiàn)大的變化，這就導致我們培養(yǎng)的人與社會需要的人不匹配。針對這一嚴重問題，本書在教育工作者及為人父母的雙重視角下，以教育為切口，希望為大家找到破局之法。作者首先是通過辨析，打破大家對教育的傳統(tǒng)認知，將廣大家長從教育焦慮、盲目跟風之中喚醒，重新審視自己對于教育的理解、重新審視自己在孩子教育過程中的地位性作用。其次，從大家習以為常的社會現(xiàn)象入手，思考其背后的教育問題，揭露教育假象與亂象所導致的不良后果，從而達到讓大家主動尋求改變的目的。隨后，一些積極的、面對未來的、聚焦于孩子成長成才的教育邏輯、教育方法、教育路徑成為家長們的教育必修課，成為教育路途上的重要參考，讓家長們能夠理性看待孩子的教育問題，從容規(guī)劃孩子的美好未來。最后，作者將兩種理想的學校教育范式呈現(xiàn)給讀者，為學校及教師提供辦學及教育教學參考，更為家庭教育的有效實施提供更為廣闊的拓展空間。

　　張杰，男，中國民主同盟盟員，籍貫四川內(nèi)江，生于1985年。2009年畢業(yè)于西華師范大學心理學專業(yè)。大學畢業(yè)以后在四川、北京、河北、廣東、山東、重慶等地從事學校教育工作，先后擔任民辦中小學校學生中心副主任、團委書記、招辦主任、校辦主任、校長助理、副校長、執(zhí)行校長等職務(wù)，曾任重慶江北民盟第六屆委員會教育委員會副主任、《重慶民盟》雜志“有話要說”專欄作者?，F(xiàn)任北京昌平凱博外國語學校總校長助理。