乒乓球9~14歲運(yùn)動(dòng)員階段評(píng)價(jià)選材模型的構(gòu)建

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	周星棟
出版社：	上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787313274519	出版時(shí)間：	2022-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書針對(duì)我國(guó)乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員人才培養(yǎng)體系與選材形式所存在的問(wèn)題，結(jié)合相關(guān)理論研究成果，將我國(guó)運(yùn)動(dòng)員選材中的難點(diǎn)做了相應(yīng)的梳理，并從理論上設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)方案。書中通過(guò)訪談法了解當(dāng)前我國(guó)乒乓球人才培養(yǎng)體系與選材形式；運(yùn)用德?tīng)柗品▽?duì)相應(yīng)的競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行精細(xì)篩選；運(yùn)用層次分析法、測(cè)試法等方法確定相應(yīng)競(jìng)技能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)踐調(diào)研與理論分析的整合，構(gòu)建了一套行之有效的青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材模型。本書可作為我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系的有關(guān)專業(yè)人員的培訓(xùn)教材，也可作為學(xué)校體育教師的參考讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　周星棟，體育學(xué)博士，講師，乒乓球國(guó)際級(jí)裁判員，國(guó)家乒乓球隊(duì)科研團(tuán)隊(duì)核心成員，國(guó)家殘疾人乒乓球隊(duì)科研團(tuán)隊(duì)核心成員，就職于寧波大學(xué)體育學(xué)院。近5年發(fā)表核心期刊論文16篇，其中6篇為作者;參與各級(jí)各類課題20余項(xiàng);參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議并作報(bào)告8次;參編著作1部;曾獲2019年第十一屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)青年學(xué)者優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

圖書目錄

第1章引言001
1.1概述001
1.2目的和意義004
第2章文獻(xiàn)綜述005
2.1運(yùn)動(dòng)員選材的內(nèi)涵及意義005
2.2我國(guó)運(yùn)動(dòng)員選材研究的發(fā)展現(xiàn)狀008
2.3國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員選材模式的研究013
2.4國(guó)內(nèi)外關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材的研究019
2.5文獻(xiàn)綜述述評(píng)028
第3章研究設(shè)計(jì)031
3.1研究對(duì)象031
3.2研究方法031
3.3技術(shù)線路043
3.4研究難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)044
第4章運(yùn)動(dòng)員選材理論基礎(chǔ)及階段評(píng)價(jià)選材模型的設(shè)計(jì)046
4.1運(yùn)動(dòng)員選材的核心要素與干擾因素046
4.2青少年階段評(píng)價(jià)選材模型的理論構(gòu)建054
4.3小結(jié)062
第5章我國(guó)后備實(shí)力儲(chǔ)備及選材現(xiàn)狀的分析063
5.1我國(guó)后備實(shí)力儲(chǔ)備現(xiàn)狀063
5.2當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系分析070
5.3當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材形式及人才流動(dòng)072
5.4乒乓球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的表現(xiàn)特征分析077
5.5小結(jié)085

第6章乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立087
6.1乒乓球項(xiàng)目特征及競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的原則087
6.2
乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)及相應(yīng)測(cè)試方法的初選091
6.3基于半數(shù)原則的競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)化102
6.4基于秩和比法的競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)精選113
6.5競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)測(cè)試方法的專家驗(yàn)證137
6.6競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系篩選的結(jié)果139
6.7小結(jié)142
第7章乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研制143
7.1基于AHP層次分析法的指標(biāo)權(quán)重確定143
7.2乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員不同群體的特征及差異分析156
7.3乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定173
7.4乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的回代檢驗(yàn)184
7.5小結(jié)189
第8章乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員階段評(píng)價(jià)選材模型的構(gòu)建及應(yīng)用
設(shè)想190
8.1乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員階段評(píng)價(jià)選材模型的構(gòu)建190
8.2乒乓球9～14歲運(yùn)動(dòng)員階段評(píng)價(jià)選材模型應(yīng)用的設(shè)想196
8.3小結(jié)209
第9章研究結(jié)論與建議210
9.1研究結(jié)論210
9.2研究建議211
9.3研究的不足與展望212

附錄215
附錄A關(guān)于現(xiàn)行選材形式的教練員訪談提綱215
附錄B輪專家群訪問(wèn)卷216
附錄C第二輪專家調(diào)查問(wèn)卷224
附錄D第三輪專家調(diào)查問(wèn)卷235
附錄E第四輪專家調(diào)查問(wèn)卷242
附錄F各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)試方法專家認(rèn)定問(wèn)卷245
附錄G競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)相對(duì)重要性調(diào)查問(wèn)卷249
附錄H乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力測(cè)試記錄表262
附錄I教練員評(píng)分記錄表263
附錄J乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力測(cè)試細(xì)則264
附錄K9～10歲男運(yùn)動(dòng)員測(cè)試結(jié)果273
附錄L9～10歲女運(yùn)動(dòng)員測(cè)試結(jié)果286
附錄M11～12歲男運(yùn)動(dòng)員測(cè)試結(jié)果297
附錄N11～12歲女運(yùn)動(dòng)員測(cè)試結(jié)果315
附錄O13～14歲男運(yùn)動(dòng)員測(cè)試結(jié)果326
附錄P13～14歲女運(yùn)動(dòng)員測(cè)試結(jié)果337
附錄Q第三輪專家調(diào)查結(jié)果的Wi值計(jì)算過(guò)程346
附錄R第四輪專家調(diào)查結(jié)果的Wi值計(jì)算過(guò)程349
參考文獻(xiàn)352