學(xué)史力行開新局 深學(xué)篤行育新人：北京建筑大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育成果

學(xué)史力行開新局深學(xué)篤行育新人>>><>
弘揚(yáng)偉大建黨精神推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
北京建筑大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)魏楚元高蕾衛(wèi)巍
筑牢理想信念根基留下無悔奮斗足跡
——建筑與城市規(guī)劃學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果何立新楊舉
學(xué)黨史抓三風(fēng)促發(fā)展
——土木與交通工程學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果趙翠英
聚焦“學(xué)、落、幫”三維度推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育環(huán)境“熱”起來、
師生“動(dòng)”起來、人心“暖”起來
——環(huán)境與能源工程學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果馮宏岳趙亮
學(xué)黨史共促學(xué)院發(fā)展強(qiáng)三風(fēng)合力立德樹人
——電氣與信息工程學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果丁建峰
以史為鑒礪初心踔厲奮進(jìn)新征程
——城市經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果曾祥渭
黨史與專業(yè)相融合，學(xué)以致用開展各項(xiàng)工作
——測繪與城市空間信息學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果聶躍梅谷天碩李鵬
黨史教育凝人心黨建引領(lǐng)促發(fā)展
——機(jī)電與車輛工程學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果李大偉張巖
傳承校史文化，傳播紅色文化，落實(shí)崗位職責(zé)
——文發(fā)院/人文學(xué)院黨總支黨史學(xué)習(xí)教育成果孫冬梅李守玉林青
學(xué)黨史守初心謀發(fā)展見行動(dòng)
——理學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果白羽鄭環(huán)環(huán)
學(xué)習(xí)百年黨史貢獻(xiàn)青馬火炬力量
——馬克思主義學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果孫景仙吳菁
用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想引領(lǐng)北建大體育教學(xué)
——體育教研部直屬黨支部黨史學(xué)習(xí)教育成果康鈞劉文
凝心聚力，以黨史學(xué)習(xí)教育成效推動(dòng)機(jī)關(guān)黨委工作高質(zhì)量發(fā)展
——機(jī)關(guān)黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果趙曉紅陳威
堅(jiān)持“兩個(gè)一以貫之”明理力行開創(chuàng)校企改革發(fā)展新局面
——資產(chǎn)公司黨委黨史學(xué)習(xí)教育成果高蘭芳
開展黨史學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量
——圖書館直屬黨支部黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)毛發(fā)虎
第二部分“學(xué)黨史優(yōu)教風(fēng)嚴(yán)學(xué)風(fēng)強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)成果
以“三風(fēng)行動(dòng)”為抓手著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化機(jī)制高蕾任敏
齊抓共管強(qiáng)作風(fēng)，嚴(yán)管厚愛優(yōu)教風(fēng)
——本科生教育教風(fēng)建設(shè)成果陳紅兵
強(qiáng)化“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教”的教育理念
——研究生教育教風(fēng)建設(shè)工作成果楊娜姚遠(yuǎn)常瑾李昕
學(xué)黨史崇師德明師風(fēng)促教風(fēng)陳亞飛蘇旭東李學(xué)芳
推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育見實(shí)效強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)培育體系
——“嚴(yán)學(xué)風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)建設(shè)成果黃靜馮飛龍齊勇
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，踐行使命擔(dān)當(dāng)
——干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)成果王震遠(yuǎn)張莉曹宇曦
學(xué)黨史開新局強(qiáng)監(jiān)督促發(fā)展
——“三風(fēng)”監(jiān)督檢查工作成果牛磊張瑤寧董姝婷
深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，全心全意為師生服務(wù)
——“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果田奔
辦實(shí)事、解難題，構(gòu)建校園治理新格局
——“接訴即辦”師生服務(wù)平臺建設(shè)工作成果李郁甜
打造“5＋4＋3”安全教育模式助力“平安校園”建設(shè)
——北京建筑大學(xué)“平安校園”建設(shè)工作成果張強(qiáng)第三部分黨史學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新案例
創(chuàng)新支委談心機(jī)制，激發(fā)基層組織活力
——建筑與城市規(guī)劃學(xué)院黨委與新任黨支部委員深入談話交流基層
黨建工作何立新楊舉
重塑紅色經(jīng)典建筑助推黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)關(guān)海琳余靜劉夢瑤
“紅綠藍(lán)”裝扮“美麗中國”
——弘揚(yáng)與踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想張曉然
“百年黨史·薪火相傳”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)師洪洪
打造一大會址可變光識音模型智慧再現(xiàn)共產(chǎn)黨人初心之地闞帥
“四聯(lián)四進(jìn)”學(xué)黨史——求明理、強(qiáng)實(shí)踐、重力行楊皓然曾祥渭
“數(shù)字北京紅色地標(biāo)”點(diǎn)亮京畿紅跡谷天碩黃凱
鑄魂育人創(chuàng)新賦能聚焦“五尋”行動(dòng)筑青年信仰勇?lián)?dāng)陳思源
“一融三帶”強(qiáng)教風(fēng)，學(xué)思悟行結(jié)碩果孫華孫冬梅林青
黨史“勵(lì)”使命朋輩“小”課堂你我“大”作為
——北京建筑大學(xué)“小葵花課堂”代云
以黨史教育鑄魂育人推動(dòng)發(fā)展黨員全程培養(yǎng)鄭環(huán)環(huán)
學(xué)黨史強(qiáng)教風(fēng)夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)促進(jìn)教師成長鄭嬌
凝心聚力辦實(shí)事，黨史學(xué)習(xí)謀發(fā)展唐道瑩
配強(qiáng)組織委員隊(duì)伍創(chuàng)新黨務(wù)干部培訓(xùn)
不斷提升基層黨建工作質(zhì)量陳威
學(xué)史悟思篤踐行·產(chǎn)教互融啟新章武全
學(xué)好百年黨史建好書香校園走好新時(shí)代長征路吳卓蘆玉海
第四部分媒體報(bào)道
人民日報(bào)：弘揚(yáng)紅船精神與中國精神《中國有了一條船》發(fā)布
北京日報(bào)：走深走實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育
北建大出臺20項(xiàng)舉措強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)
北京晚報(bào)：“復(fù)刻”紅色建筑
人民網(wǎng)：北京建筑大學(xué)啟動(dòng)“百團(tuán)行動(dòng)計(jì)劃”上百支團(tuán)隊(duì)、千余名師生
將以實(shí)踐深入服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)
北京日報(bào)：北建大百幅作品追尋紅色建筑印記，禮贊建黨百年輝煌學(xué)史力行開新局深學(xué)篤行育新人>>><>
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，北京建筑大學(xué)作為一所擁有紅色基因的百年老校，學(xué)校黨委把黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)中央、北京市委和市委教育工委工作統(tǒng)一部署，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮特色優(yōu)勢，全校171個(gè)基層黨組織，3537名黨員積極投入，廣大群眾熱烈響應(yīng)。中央及市級媒體推出學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育特色做法120余篇次，向北京教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送簡報(bào)34期，全校掀起了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的熱潮，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展展現(xiàn)新面貌。
學(xué)校提高政治站位，統(tǒng)籌謀劃，精心組織，注重質(zhì)量效果，引導(dǎo)黨員干部學(xué)深悟透；弘揚(yáng)偉大建黨精神，傳承紅色基因，踐行立德樹人，厚植師生愛黨、愛國、愛社會主義情感。學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)中心工作結(jié)合起來，堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化機(jī)制；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，致力于為師生辦實(shí)事解決急難愁盼；堅(jiān)持服務(wù)首都，為北京城鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)“三師”人才；堅(jiān)持特色引領(lǐng)，以扎實(shí)成效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校緊緊抓住立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新開展“學(xué)黨史、優(yōu)教風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化“嚴(yán)管厚愛、潛心育人”的教育理念，形成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教”的良好教風(fēng);把學(xué)風(fēng)建設(shè)深度融入黨史學(xué)習(xí)教育和日常思想教育工作之中，形成“嚴(yán)于律己、勤奮好學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍;在全校干部中持續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)責(zé)任、重?fù)?dān)當(dāng)”作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)，努力打造一支講政治、守紀(jì)律、顧大局的干部隊(duì)伍，形成“求真務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)作為”的良好作風(fēng)。實(shí)施一年多來，整體學(xué)風(fēng)明顯改善、良好教風(fēng)得以強(qiáng)化、科研工作取得突破、干部作風(fēng)煥然一新，引領(lǐng)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯提升，展現(xiàn)出推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。該項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐得到北京市委領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和認(rèn)可，在全市高校作為經(jīng)驗(yàn)推廣。
本書收錄了北京建筑大學(xué)各二級單位黨組織和“學(xué)黨史、優(yōu)教風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)各個(gè)專項(xiàng)工作組成果總結(jié)、創(chuàng)新案例以及重要媒體報(bào)道。以期進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，形成長效機(jī)制，把推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化同做好學(xué)校中心工作結(jié)合起來，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力、舉措和成效，滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代！