讀懂孩子：周鼎文家庭教育智慧

自序：“愛(ài)與歸屬感”是孩子的答案
第一章　孩子如何愛(ài)自己的家
人的本能是什么
良知警報(bào)器何時(shí)響起
看到如實(shí)生命，活出真正自己
愛(ài)就要實(shí)踐生命的五大法則
第二章　孩子是家庭最好的鏡子
靜觀鏡照，挖掘孩子行為背后的家庭真相
為愛(ài)承擔(dān)，問(wèn)題孩子只是家庭的“替罪羊”
家族系統(tǒng)排列，用一種新視角看見(jiàn)孩子
練習(xí)　畫(huà)出家族系統(tǒng)圖
第三章　孩子的行為在說(shuō)什么
面對(duì)孩子的問(wèn)題行為，家長(zhǎng)要有所覺(jué)知
孩子心中需要爸爸的位置
離婚夫妻如何陪伴孩子成長(zhǎng)
特別話題：隔代教養(yǎng)
內(nèi)在排列：面對(duì)父母沖突或離異
系統(tǒng)觀讀懂孩子：常見(jiàn)行為問(wèn)題
家有兒女Q&A
練習(xí)1　稱贊孩子像對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)
練習(xí)2　如何幫孩子修正行為
第四章　孩子的情緒在說(shuō)什么
孩子情緒問(wèn)題里有多少承擔(dān)
與孩子一起走出親人過(guò)世的悲傷
墮胎，痛的絕非只有母親
內(nèi)在排列：為墮胎的孩子祈禱
系統(tǒng)觀讀懂孩子：常見(jiàn)情緒問(wèn)題
家有兒女Q&A
練習(xí)1　靜心呼吸，陪孩子調(diào)整情緒
練習(xí)2　當(dāng)孩子有情緒時(shí)，具體的應(yīng)對(duì)技巧
第五章　孩子的人際關(guān)系在說(shuō)什么
中斷的聯(lián)結(jié)如何影響孩子的人際關(guān)系
重新聯(lián)結(jié)母親，幫助孩子建立人際親密關(guān)系
歸屬感對(duì)于孩子等同于愛(ài)和幸福
用更好的方式來(lái)面對(duì)家族秘密
內(nèi)在排列：聯(lián)結(jié)生命的源頭
系統(tǒng)觀讀懂孩子：記住常見(jiàn)人際問(wèn)題
家有兒女Q&A
練習(xí)1　教孩子交朋友，加入新團(tuán)體
練習(xí)2　如何面對(duì)其他孩子的嘲笑戲弄
第六章　孩子的疾病在說(shuō)什么
看見(jiàn)孩子，而不只是看見(jiàn)疾病
“多動(dòng)”孩子的背后，是充滿爭(zhēng)吵與沖突的家
愛(ài)阻塞，所以心也阻塞
戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷對(duì)后代影響有多大
對(duì)不起，我們不該恣意傷害你們
內(nèi)在排列：對(duì)世間萬(wàn)物的祈禱
系統(tǒng)觀讀懂孩子：常見(jiàn)疾病
家有兒女Q&A
第七章　我的教育觀
什么是真正的成功
愛(ài)的系統(tǒng)教育
永遠(yuǎn)不能忘記品德教育
表達(dá)自己、關(guān)懷他人就是成功的情緒教育
孩子，我們這一生為何而來(lái)
練習(xí)　小時(shí)內(nèi)行動(dòng)
附錄1 給家長(zhǎng)的家族關(guān)系檢視表
附錄2 讀懂孩子──生命教育／家庭教育在校專案實(shí)施計(jì)劃
附錄3 百萬(wàn)家庭讀懂孩子讀書(shū)會(huì)籌辦計(jì)劃與討論提綱
附錄4 道石教育（TAOS）簡(jiǎn)介
附錄5 延伸閱讀