長(zhǎng)大成人：孤獨(dú)癥譜系青少年轉(zhuǎn)銜指南

　　從學(xué)校畢業(yè)以后，孤獨(dú)癥譜系孩子不再有熟悉的老師、助教、同學(xué)陪伴在身邊，在成人的世界，誰來接替這些人繼續(xù)輔助他呢？孩子要如何面對(duì)這樣的重大轉(zhuǎn)折呢？ 在《長(zhǎng)大成人：孤獨(dú)癥譜系青少年轉(zhuǎn)銜指南》一書中，作者馬納西斯基于對(duì)二十多個(gè)個(gè)案案例的剖析（這些個(gè)案的家庭背景、安置情況、能力水平都不盡相同），在如何提高孩子的獨(dú)立性，如何為孩子選擇教育形式和就業(yè)形式以及轉(zhuǎn)介醫(yī)療，如何幫助孩子發(fā)展新的社會(huì)關(guān)系、獲得支持資源等方面，為家長(zhǎng)提供了具體可行的解決方法，還對(duì)孩子未來的財(cái)務(wù)信托規(guī)劃、家庭生活安置以及家長(zhǎng)的心理調(diào)適，給出了切實(shí)的真摯建議。

　　凱塔琳娜•馬納西斯（Katharina Manassis）是多倫多大學(xué)的教授。 她是一名退休的兒童心理醫(yī)生，她在多倫多的病童醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)了有關(guān)兒童焦慮癥的臨床研究計(jì)劃長(zhǎng)達(dá)20年之久，在那里她教了很多學(xué)生，并在專業(yè)期刊上發(fā)表了90多篇論文。 她為父母和專業(yè)人士撰寫了6本與心理健康相關(guān)的書，包括加拿大暢銷書《為焦慮的孩子做父母的鑰匙》和近的著作《發(fā)展同理心：為父母和治療師發(fā)展同情心的生物心理社會(huì)方法》。同時(shí)，她也是一個(gè)孤獨(dú)癥孩子的母親，她的兒子現(xiàn)已成功過渡到成年期。她住在加拿大安大略省。