學(xué)習(xí)通用設(shè)計與聾人大學(xué)課程建設(shè)

定　價：￥68.00

作　者：	呂會華
出版社：	知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513081290	出版時間：	2022-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	172	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書旨在探索學(xué)習(xí)通用設(shè)計如何促進聾人大學(xué)課程建設(shè)等相關(guān)問題，既有對聾人、手語、聾教育、無障礙、通用設(shè)計和學(xué)習(xí)通用設(shè)計的研究與思考，也有基于學(xué)習(xí)通用設(shè)計理念進行聾人大學(xué)課程建設(shè)的實踐。本書資料翔實、通俗易懂、實操性強，不僅可以幫助各級各類聾教育工作者了解學(xué)習(xí)通用設(shè)計的理念，還可以為參與融合教育的人員提供參考。

作者簡介

　　呂會華，女，北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育，學(xué)院副教授，碩士學(xué)位，語言學(xué)及應(yīng)用，語言學(xué)專業(yè)，研究領(lǐng)域：聾教育、手語、聾人漢語習(xí)得。主持國家級、省部級項目多項，發(fā)表相關(guān)論文數(shù)篇。李晗靜，北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院，教授，研究領(lǐng)域：自然語言處理、信息無障礙輔助技術(shù)、聾教育。

圖書目錄

第一章認識聾人
第一節(jié) 關(guān)于稱謂
第二節(jié) 聾人的溝通方式
第二章認識手語
第一節(jié) 關(guān)于手語
第二節(jié) 手語是獨立的自然語言
第三節(jié) 手語和聾人成長
第三章認識聾教育
第一節(jié) 聾人的教育安置方式
第二節(jié) 大差異班級的挑戰(zhàn)
第四章從無障礙到通用設(shè)計
第一節(jié) 無障礙
第二節(jié) 通用設(shè)計
第三節(jié) 融合教育
第四節(jié) 差異教學(xué)
第五章學(xué)習(xí)通用設(shè)計
第一節(jié) 何為學(xué)習(xí)通用設(shè)計
第二節(jié) 學(xué)習(xí)通用設(shè)計指南
第六章基于學(xué)習(xí)通用設(shè)計的課程建設(shè)實踐———以“中國手語語言學(xué)” 課程為例
第一節(jié) 班級情況與課程現(xiàn)狀
第二節(jié) 數(shù)字時代的閱讀材料
第三節(jié) 多種形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
第四節(jié) 多種形式表達課程學(xué)習(xí)成果
第五節(jié) 教學(xué)方法的學(xué)習(xí)通用設(shè)計
第七章基于學(xué)習(xí)通用設(shè)計理念的教學(xué)視頻制作
第一節(jié) 基于學(xué)習(xí)通用設(shè)計理念的教學(xué)視頻錄制
第二節(jié) 教學(xué)短視頻手語翻譯實踐報告
第三節(jié) 基于學(xué)習(xí)通用設(shè)計的教學(xué)視頻改造
第四節(jié) 無障礙字幕的嘗試
后記