大學(xué)：文化、治理與社會(huì)

緒論  中國大學(xué)發(fā)展的四重邏輯：根、魂、夢、路
編  大學(xué)與文化
  章  大學(xué)的文化本質(zhì)
    節(jié)  大學(xué)本質(zhì)的多元面相
    第二節(jié)  大學(xué)的文化本質(zhì)的澄明
    第三節(jié)  大學(xué)文化本質(zhì)的意蘊(yùn)
  第二章  大學(xué)的文化建設(shè)
    節(jié)  大學(xué)的文化胚胎性
    第二節(jié)  大學(xué)是引領(lǐng)文化建設(shè)的主要陣地
  第三章  大學(xué)的文化創(chuàng)新
    節(jié)  大學(xué)文化的內(nèi)涵
    第二節(jié)  大學(xué)文化的本質(zhì)屬性
  第四章  大學(xué)的文化實(shí)踐
    節(jié)  大學(xué)的創(chuàng)業(yè)文化和學(xué)術(shù)文化
    第二節(jié)  大學(xué)的質(zhì)量文化和引領(lǐng)文化
第二編  大學(xué)與治理
  第五章  大學(xué)治理的內(nèi)涵
    節(jié)  高等教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵
    第二節(jié)  大學(xué)需要教育家來辦
    第三節(jié)  作為中國智慧的大學(xué)素質(zhì)教育
  第六章  大學(xué)治理的價(jià)值
    節(jié)  什么樣的大學(xué)是好的大學(xué)
    第二節(jié)  確立學(xué)生中心、教師主體的基本觀念
  第七章  大學(xué)治理的權(quán)力關(guān)涉
    節(jié)  地方高校內(nèi)部治理中必須處理好的十大關(guān)系
    第二節(jié)  如何科學(xué)地運(yùn)行學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力
  第八章  大學(xué)內(nèi)部治理體系現(xiàn)代化
    節(jié)  大學(xué)內(nèi)部治理體系的價(jià)值取向
    第二節(jié)  大學(xué)內(nèi)部治理體系的路徑選擇
    第三節(jié)  大學(xué)內(nèi)部治理的動(dòng)力系統(tǒng)
  第九章  大學(xué)治理的社會(huì)主義性質(zhì)
    節(jié)  大學(xué)治理中黨委書記的使命與職責(zé)
    第二節(jié)  大學(xué)治理中校長的使命與責(zé)任
    第三節(jié)  大學(xué)治理中教師的使命與責(zé)任
    第四節(jié)  大學(xué)治理中學(xué)生的使命與職責(zé)
第三編  大學(xué)與社會(huì)
  第十章  大學(xué)支撐國家發(fā)展
    節(jié)  大學(xué)與民族復(fù)興
    第二節(jié)  大學(xué)是提高國家文化軟實(shí)力的重要陣地
    第三節(jié)  服務(wù)軍民融合發(fā)展是大學(xué)的重要職責(zé)
  第十一章  大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
    節(jié)  地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史邏輯
    第二節(jié)  地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的價(jià)值邏輯
    第三節(jié)  地方大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理論邏輯
  第十二章  大學(xué)助推人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建
    節(jié)  人類命運(yùn)共同體視野中的世界一流大學(xué)建設(shè)
    第二節(jié)  大學(xué)理應(yīng)成為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中流砥柱
    第三節(jié)  大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的哲學(xué)思考及實(shí)踐方式
    第四節(jié)  大學(xué)推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè)的三個(gè)發(fā)展階段
第四編  大學(xué)的實(shí)踐