象由心生 境由心造：心理咨詢理論與實踐

　　罪犯心理咨詢是教育改造罪犯工作的重要組成部分。本書分為兩部分：第一部分介紹罪犯心理咨詢的理論與技術(shù)，重點描述人本主義、精神分析及認知行為心理學的理論及其心理咨詢技術(shù)；第二部分介紹筆者的臨床心理咨詢個案，重點記錄筆者運用心理學的相關(guān)理論與技術(shù)開展個體心理咨詢的實際案例。這些案例實錄，是作者運用心理咨詢理論創(chuàng)造性地開展心理咨詢工作的展示，具有一定的創(chuàng)新性和獨特性；也從一個側(cè)面反映出對罪犯開展心理咨詢工作、促使其重新社會化的艱辛。這些案例實錄，從質(zhì)性研究的視角，探尋了阻礙罪犯思想和心理健康發(fā)展的關(guān)鍵因素，揭示了犯罪人的心理學犯因性因素，具有一定的學術(shù)價值。

　　張權(quán)，浙江警官職業(yè)學院刑事司法系心理學講師，主要研究方向為心理咨詢與心理健康教育。擅長運用 “意象對話、短程精神分析、沙盤游戲”等技術(shù)開展青少年心理問題調(diào)適。