足夠好的父母

目　錄　A Good Enough Parent
致讀者
部分　父母和孩子
第1章　引言：早期體驗的重要性2
第2章　專家建議還是內(nèi)在經(jīng)驗15
第3章　父母還是陌生人34
標準和規(guī)則35
規(guī)則39
安全：父母的一種態(tài)度40
第4章　他們的問題，我們的原因48
第5章　學校表現(xiàn)：一個飽受爭議的議題59
第6章　我們共同的人性74
第7章　“為什么”這個問題83
第8章　共情95
回答“我不知道”100
學著撒謊104
第9章　關于規(guī)訓107
第10章　為什么懲罰沒有用122
請引導我們遠離誘惑130
第11章　以成人之姿去探索童年146
理解噩夢149
第12章　把父母的過去告訴孩子154
第二部分　發(fā)展自我
第13章　實現(xiàn)同一性164
將碎片拾起169
尊重始于身體自我172
限制成長173
“青春期叛逆”176
承擔風險178
第14章　游戲：通向現(xiàn)實的橋梁180
游戲的價值184
玩具和扮演“大人”游戲189
幻想和游戲190
整合內(nèi)心世界和外部世界195
第15章　理解游戲的重要性197
游戲和比賽198
意識的減少201
破壞性游戲，或許是建設性的204
第16章　用游戲解決問題210
增加掌控感215
駕馭困難事件218
游戲的首要地位221
儀式游戲的使用和濫用222
第17章　游戲與現(xiàn)實：一種精妙的平衡225
游戲如何通向未來231
作為象征的玩具233
父母的認同236
第18章　父母和游戲：雙重標準242
游戲中的平行投資245
當父母成為有意識的教育者時247
一起玩耍251
第19章　在比賽中證明自己256
定義自我259
自我較量260
勝利的意義262
皇室游戲：國際象棋263
第20章　潛意識資源，真實的成就266
神奇之處270
通過游戲學習274
學習游戲規(guī)則276
游戲的教化功能279
潛意識動機282
機會游戲285
第21章　超越輸贏287
戰(zhàn)術撤退：孩子需要勝利290
機會元素293
勝利的象征意義296
第22章　走向文明298
戰(zhàn)爭游戲301
好人與壞人306
第三部分　家庭、孩子和社群
第23章　理想與現(xiàn)實310
現(xiàn)實與神話320
第24章　聯(lián)結的紐帶325
哺乳：人類親密關系的原始紐帶330
青春期的產(chǎn)生334
第25章　尋找自己應有的位置341
家庭內(nèi)部的孤獨346
多近才算太近352
第26章　支持性家庭358
忠于家庭365
第27章　充滿魔力的日子373
節(jié)日的象征意義376
不愉快的節(jié)日體驗所引發(fā)的周年反應384
第28章　不相信有圣誕老人？389
通過圣誕老人來接受和饋贈禮物395
第29章　“真的”圣誕老人、復活節(jié)兔子和魔鬼400
節(jié)日中的根本性變化405
致謝412