Maya 2022從入門到精通（全視頻微課版）

第1章　初識(shí)Maya 20221
1.1　Maya概述 1
1.1.1 Maya工作流程1
1.1.2 Maya應(yīng)用領(lǐng)域3
1.1.3 專用術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)介5
1.2　安裝與卸載Maya 20226
1.2.1　安裝Maya 20226
課堂練習(xí)1：安裝Maya 20226
1.2.2　卸載Maya 20227
課堂練習(xí)2：卸載Maya 20227
1.3　Maya工作界面7
1.3.1 啟動(dòng)Maya 20227
1.3.2 標(biāo)題欄8
1.3.3 菜單欄8
1.3.4 狀態(tài)欄9
1.3.5 工具架10
1.3.6 工具箱10
1.3.7 視圖區(qū)10
1.3.8 通道欄和屬性編輯器11
1.3.9 時(shí)間軸11
1.3.10 命令欄和幫助欄11
1.4　快捷菜單和快捷鍵11
1.4.1 快捷菜單12
1.4.2 界面優(yōu)化13
1.4.3 自定義快捷鍵13
課堂練習(xí)3：自定義快捷鍵13
第2章　視圖操作15
2.1　控制視圖15
2.2　設(shè)置顯示模式15
2.3　設(shè)置分類顯示16
2.4　調(diào)整視圖大小16
2.5　場(chǎng)景管理器16
2.6　視圖的基本操作17
2.6.1 移動(dòng)視圖17
2.6.2 旋轉(zhuǎn)視圖17
2.6.3 縮放視圖18
2.6.4 最大化選定視圖18
2.6.5 最大化選定對(duì)象19
2.6.6 切換視圖19
課堂練習(xí)4：調(diào)整視圖布局21
2.7　使用書簽記錄視圖22
課堂練習(xí)5：將視圖角度定義為書簽22
2.8　視圖導(dǎo)航器23
2.9　視圖菜單24
2.9.1 視圖24
2.9.2 著色25
2.9.3 照明27
2.9.4 顯示27
2.9.5 渲染器28
2.9.6 面板28
第3章　自定義軟件29
3.1　設(shè)置文件保存格式29
3.2　自定義工具架29
3.2.1 添加/刪除圖標(biāo)30
課堂練習(xí)6： 在工具架上添加【構(gòu)造平面】
命令30
3.2.2 選擇工具架30
課堂練習(xí)7：選擇不同的工具架30
3.2.3 工具架編輯器31
3.3　自定義視圖31
課堂練習(xí)8：自定義視圖布局31
3.4　修改歷史記錄32
3.5　設(shè)置默認(rèn)操縱器手柄33
3.6　設(shè)置視圖背景顏色34
3.7　加載Maya插件35
課堂練習(xí)9：手動(dòng)加載插件35
3.8　設(shè)置工程文件 36
3.8.1 Maya的工程目錄結(jié)構(gòu)36
3.8.2 項(xiàng)目窗口對(duì)話框36
課堂練習(xí)10：創(chuàng)建與編輯工程目錄37
3.9　坐標(biāo)系統(tǒng)38
第4章　Maya基礎(chǔ)操作40
4.1　創(chuàng)建物體40
課堂練習(xí)11：創(chuàng)建多邊形物體40
4.2　物體屬性41
4.3　選擇操作42
4.3.1 使用選擇工具選擇對(duì)象42
4.3.2 區(qū)域選擇對(duì)象42
4.3.3 使用大綱視圖選擇對(duì)象42
4.4　移動(dòng)物體43
4.5　旋轉(zhuǎn)物體44
4.6　縮放物體44
4.7　圖層操作44
4.7.1　創(chuàng)建圖層44
4.7.2　管理圖層45
4.8　復(fù)制物體45
4.9　組合物體47
4.10　創(chuàng)建父子關(guān)系48
課堂練習(xí)12：設(shè)立父子關(guān)系48
4.11　捕捉設(shè)置49
4.11.1 柵格捕捉49
課堂練習(xí)13：利用捕捉創(chuàng)建曲線50
4.11.2 邊線捕捉51
課堂練習(xí)14：在三維模型上創(chuàng)建曲線51
4.11.3 點(diǎn)捕捉52
課堂練習(xí)15：對(duì)齊物體52
4.11.4 曲面捕捉53
課堂練習(xí)16：捕捉到曲面53
4.12　使用圖片輔助編輯53
4.12.1 使用參考圖片53
課堂練習(xí)17：使用參考圖片54
4.12.2 設(shè)置背景54
課堂練習(xí)18：設(shè)置環(huán)境背景55
第5章　NURBS曲線56
5.1　NURBS曲線概述56
5.2　NURBS曲線構(gòu)成元素57
5.3　創(chuàng)建曲線58
5.3.1 通過(guò)控制點(diǎn)創(chuàng)建曲線58
課堂練習(xí)19：創(chuàng)建一條CV曲線58
課堂練習(xí)20：在創(chuàng)建過(guò)程中改變曲線形狀59
課堂練習(xí)21：創(chuàng)建完成后修改曲線59
5.3.2 通過(guò)編輯點(diǎn)創(chuàng)建曲線60
課堂練習(xí)22：創(chuàng)建EP曲線61
5.3.3 創(chuàng)建任意曲線61
課堂練習(xí)23：使用鉛筆曲線工具繪制曲線61
5.3.4 創(chuàng)建圓弧62
課堂練習(xí)24：創(chuàng)建兩條圓弧62
5.3.5 創(chuàng)建文本62
5.4　編輯曲線63
5.4.1 復(fù)制曲面曲線63
課堂練習(xí)25：在已有曲面上復(fù)制曲線63
5.4.2 附加曲線64
課堂練習(xí)26：附加兩條曲線64
5.4.3 分離曲線65
課堂練習(xí)27：分離曲線66
5.4.4 對(duì)齊曲線66
5.4.5 曲線相交66
5.4.6 曲線圓角67
課堂練習(xí)28：對(duì)曲線執(zhí)行圓角操作67
5.4.7 偏移曲線68
5.4.8 打開(kāi)/關(guān)閉曲線69
5.4.9 切割曲線69
5.4.10 延伸曲線69
5.4.11 平滑曲線70
課堂練習(xí)29：平滑曲線70
5.4.12 反轉(zhuǎn)曲線方向70
5.4.13 添加點(diǎn)工具71
5.4.14 擬合B樣條線71
課堂練習(xí)30：擬合B樣條線72
5.4.15 CV硬度72
5.4.16 編輯曲線工具73
5.4.17 修改曲線73
5.4.18 移動(dòng)接縫74
5.4.19 投影切線74
課堂練習(xí)31：投影切線74
5.4.20 重建曲線75
課堂練習(xí)32：曲線的重建操作75
5.4.21 插入結(jié) 76
課堂練習(xí)33：在曲線上插入結(jié)點(diǎn)76
5.4.22 選擇77
第6章　NURBS曲面建模78
6.1　NURBS曲面建模基礎(chǔ)78
6.1.1 NURBS曲面概念78
6.1.2 NURBS曲面的構(gòu)成元素78
6.2　創(chuàng)建NURBS幾何體78
6.2.1 球體79
6.2.2 立方體80
6.2.3 圓柱體81
6.2.4 圓錐體82
6.2.5 平面83
6.2.6 圓環(huán)84
6.2.7 圓形85
6.2.8 方形87
6.3　一般成形87
6.3.1 旋轉(zhuǎn)87
課堂練習(xí)34：利用旋轉(zhuǎn)命令創(chuàng)建酒杯87
6.3.2 放樣89
課堂練習(xí)35：創(chuàng)建立體圓筒89
6.3.3 平面90
課堂練習(xí)36：由平面生成物體90
6.3.4 擠出曲面91
課堂練習(xí)37：擠出曲面91
課堂練習(xí)38：特殊擠出效果92
6.4　特殊成形92
6.4.1 雙軌成形93
課堂練習(xí)39：使用雙軌成形工具創(chuàng)建物體93
6.4.2 邊界95
6.4.3 方形96
6.4.4 倒角96
6.4.5 倒角 97
6.5　NURBS曲面編輯工具98
6.5.1 復(fù)制NURBS面片98
課堂練習(xí)40：復(fù)制NURBS曲面98
6.5.2 在曲面上投影曲線99
課堂練習(xí)41：創(chuàng)建Audi文本99
6.5.3 曲面相交100
6.5.4 修剪工具100
課堂練習(xí)42：剪切曲面101
6.5.5 取消修剪曲面101
6.5.6 布爾工具102
課堂練習(xí)43：執(zhí)行布爾運(yùn)算102
6.6　其他編輯工具102
6.6.1 附加曲面102
6.6.2 分離曲面103
6.6.3 對(duì)齊曲面104
6.6.4 打開(kāi)/關(guān)閉曲面104
6.6.5 移動(dòng)接縫105
6.6.6 插入等參線105
6.6.7 延伸曲面106
6.6.8 偏移曲面106
6.6.9 反轉(zhuǎn)曲面方向107
6.6.10 重建曲面107
6.6.11 圓化工具108
6.6.12 曲面圓角108
6.6.13 縫合110
6.6.14 雕刻幾何體工具110
6.7　案例1：制作小號(hào)模型111
第7章　多邊形建模技術(shù)120
7.1　多邊形建?；A(chǔ)120
7.1.1 多邊形建模的基本認(rèn)識(shí)120
7.1.2 多邊形建模原則121
7.2　創(chuàng)建多邊形原始物體121
7.2.1 使用命令創(chuàng)建物體121
7.2.2 多邊形的屬性參數(shù)設(shè)置122
7.2.3 使用快捷方式創(chuàng)建多邊形122
7.3　多邊形模型的常規(guī)操作123
7.3.1 多邊形模型的元素構(gòu)成123
課堂練習(xí)44：切換模型元素123
7.3.2 多邊形的數(shù)量124
7.3.3 多邊形模型顯示125
7.3.4 多邊形模型法線125
7.3.5 多邊形代理126
課堂練習(xí)45：使用代理127
7.3.6 選擇多邊形128
7.4　網(wǎng)格(多邊形基礎(chǔ)工具)129
7.4.1 結(jié)合129
課堂練習(xí)46：合并對(duì)象129
VI
從入門到精通(全視頻微課版)Maya 2022
7.4.2 分離 130
課堂練習(xí)47：分離物體130
7.4.3 提取130
7.4.4 布爾命令131
課堂練習(xí)48：修飾輪轂131
7.4.5 平滑132
課堂練習(xí)49：平滑多邊形132
7.4.6 平均化頂點(diǎn)133
7.4.7 傳遞屬性134
7.4.8 減少134
課堂練習(xí)50：簡(jiǎn)化多邊形134
7.4.9 繪制減少權(quán)重135
7.4.10 繪制傳遞屬性136
7.4.11 剪貼板操作136
7.4.12 清理136
7.4.13 三角化137
課堂練習(xí)51：轉(zhuǎn)化三角面137
7.4.14 四邊形化137
7.4.15 生成洞138
7.4.16 填充洞138
7.4.17 創(chuàng)建多邊形139
課堂練習(xí)52：創(chuàng)建多邊形物體139
7.4.18 雕刻工具140
課堂練習(xí)53：在多邊形表面雕刻140
7.4.19 鏡像140
課堂練習(xí)54：執(zhí)行鏡像切割141
課堂練習(xí)55：鏡像多邊形物體141
7.5　多邊形擴(kuò)展工具142
7.5.1 擠出142
課堂練習(xí)56：拉伸多邊形142
7.5.2 保持面與面合并144
課堂練習(xí)57：合并多邊形面144
7.5.3 橋接145
課堂練習(xí)58：在斷面上執(zhí)行橋接145
7.5.4 附加到多邊形145
課堂練習(xí)59：在模型上添加邊線146
7.5.5 多切割146
課堂練習(xí)60：使用切面146
課堂練習(xí)61：修改物體布線結(jié)構(gòu)147
7.5.6 插入循環(huán)邊148
7.5.7 偏移循環(huán)邊149
7.5.8 添加分段150
課堂練習(xí)62：對(duì)多邊形面進(jìn)行細(xì)分150
7.5.9 滑動(dòng)邊151
7.5.10 翻轉(zhuǎn)三角形邊151
7.5.11 變換151
7.5.12 正向/反向自旋邊151
7.5.13 刺破152
7.5.14 楔形152
課堂練習(xí)63：楔入面操作152
7.5.15 復(fù)制153
7.5.16 合并153
課堂練習(xí)64：縫合多邊形153
7.5.17 合并到中心154
7.5.18 合并頂點(diǎn)154
課堂練習(xí)65：合并頂點(diǎn)155
7.5.19 合并邊155
課堂練習(xí)66：合并邊界155
7.5.20 目標(biāo)焊接156
7.5.21 刪除邊/頂點(diǎn)156
7.5.22 切角頂點(diǎn)157
7.5.23 倒角157
課堂練習(xí)67：添加倒角158
7.5.24 折痕工具158
課堂練習(xí)68：利用折痕制作平滑效果158
7.6　案例2：創(chuàng)建卡通龜模型159
7.7　案例3：制作剛比斯獸174
第8章　使用燈光191
8.1　燈光原理191
8.1.1 燈光在室內(nèi)空間的作用191
8.1.2 燈光色彩的物理效應(yīng)192
8.2　燈光194
8.2.1 燈光概述194
8.2.2 創(chuàng)建燈光194
8.3　燈光的類型195
8.3.1 環(huán)境光195
課堂練習(xí)69：魔幻世界195
8.3.2 平行光196
課堂練習(xí)70：要塞196
8.3.3 點(diǎn)光源197
課堂練習(xí)71：布置場(chǎng)景照明197
8.3.4 聚光燈198
課堂練習(xí)72：聚光燈效果 198
8.3.5 區(qū)域光199
課堂練習(xí)73：傍晚199
8.3.6 體積光199
課堂練習(xí)74：燭光199
8.4　燈光的鏈接200
課堂練習(xí)75：場(chǎng)景一角200
8.5　陰影201
8.5.1 深度貼圖陰影201
課堂練習(xí)76：洗發(fā)露201
8.5.2 光線跟蹤陰影203
課堂練習(xí)77：設(shè)置光影跟蹤203
8.6　燈光特效203
8.6.1 燈光霧203
課堂練習(xí)78：卡通寶貝204
8.6.2 光學(xué)特效204
課堂練習(xí)79：輝光204
8.7　案例4：溫馨書屋209
第9章　使用攝影機(jī)213
9.1　認(rèn)識(shí)攝影機(jī)213
9.1.1 攝影機(jī)類型213
9.1.2 攝影機(jī)和目標(biāo)214
9.1.3 攝影機(jī)、目標(biāo)和上方向214
9.1.4 立體攝影機(jī)214
9.1.5 多重立體綁定215
9.2　攝影機(jī)的基本設(shè)置215
9.3　攝影機(jī)工具217
9.3.1 側(cè)滾工具217
9.3.2 平移工具218
9.3.3 推拉工具218
9.3.4 縮放工具218
9.3.5 二維平移/縮放工具218
9.3.6 方位角仰角工具219
9.3.7 偏轉(zhuǎn)-俯仰工具219
9.3.8 飛行工具219
9.3.9 漫游工具219
9.4　攝影機(jī)屬性220
9.5　景深221
課堂練習(xí)80：幾何體景深222
第10章　添加UV貼圖坐標(biāo)223
10.1　UV貼圖坐標(biāo)223
10.1.1 UV的基本概念223
10.1.2 UV的編輯窗口223
10.2　NURBS模型的UV設(shè)置224
10.2.1 設(shè)置NURBS模型UV224
課堂練習(xí)81：展開(kāi)蘋果的UV224
10.2.2 編輯NURBS模型UV225
課堂練習(xí)82：編輯NURBS模型UV225
10.3　多邊形UV投射225
10.3.1 多邊形UV編輯命令226
10.3.2 平面映射226
課堂練習(xí)83：使用平面映射226
10.3.3 圓柱形映射227
課堂練習(xí)84：使用圓柱形映射227
10.3.4 球形映射228
10.3.5 自動(dòng)映射228
課堂練習(xí)85：使用自動(dòng)映射228
10.3.6 在創(chuàng)建多邊形幾何體時(shí)設(shè)置UV230
課堂練習(xí)86：設(shè)置UV230
10.4　多邊形UV編輯工具230
10.4.1 歸一化230
10.4.2 翻轉(zhuǎn)231
10.4.3 旋轉(zhuǎn)232
10.4.4 拉直邊界232
10.4.5 優(yōu)化233
10.4.6 剪切UV邊234
10.4.7 分割UV234
10.4.8 縫合UV邊234
10.4.9 移動(dòng)并縫合UV邊235
10.4.10 UV快照235
課堂練習(xí)87：制作UV快照236
10.4.11 刪除UV236
10.5　案例5：人頭模型UV設(shè)置236
第11章　Maya渲染基礎(chǔ)241
11.1　渲染的基礎(chǔ)知識(shí)241
11.1.1 渲染的概念241
11.1.2 渲染的算法241
11.2　渲染的類型242
11.3　軟件渲染242
課堂練習(xí)88：鬧鐘 243
11.3.1 文件輸出243
11.3.2 幀范圍和可渲染攝影機(jī)244
11.3.3 圖像大小244
11.3.4 軟件渲染245
11.4　硬件渲染245
11.4.1 性能245
11.4.2 渲染選項(xiàng)245
11.5　向量渲染246
課堂練習(xí)89：勾邊效果246
11.5.1 圖像格式選項(xiàng)247
11.5.2 外觀選項(xiàng)247
11.5.3 填充選項(xiàng)247
11.5.4 邊選項(xiàng)247
11.6　Arnold渲染247
課堂練習(xí)90：概念車248
第12章　材質(zhì)基礎(chǔ)250
12.1　材質(zhì)理論知識(shí)250
12.1.1 材質(zhì)的應(yīng)用構(gòu)成250
12.1.2 節(jié)點(diǎn)250
12.1.3 材質(zhì)與渲染的工作流程251
12.2　認(rèn)識(shí)Hypershade251
12.2.1 菜單欄252
12.2.2 工具欄253
12.2.3 節(jié)點(diǎn)區(qū)255
12.2.4 工作區(qū)255
12.2.5 顯示區(qū)域256
12.3　材質(zhì)種類簡(jiǎn)介256
12.3.1 材質(zhì)的基本類型256
12.3.2 創(chuàng)建材質(zhì)節(jié)點(diǎn)257
課堂練習(xí)91：將材質(zhì)賦予物體257
課堂練習(xí)92：材質(zhì)連接258
12.3.3 斷開(kāi)材質(zhì)節(jié)點(diǎn)261
課堂練習(xí)93：斷開(kāi)連接261
12.4　案例6：創(chuàng)建材質(zhì)262
第13章　材質(zhì)的屬性265
13.1　材質(zhì)的通用屬性265
13.2　材質(zhì)的高光屬性267
13.3　材質(zhì)的折射屬性268
13.4　材質(zhì)的特殊效果271
13.5　材質(zhì)的蒙版不透明度271
13.6　案例7：玉蟾蜍材質(zhì)表現(xiàn)272
第14章　創(chuàng)建紋理276
14.1　紋理的基礎(chǔ)知識(shí)276
14.1.1 紋理的概念276
14.1.2 紋理的類型276
14.2　紋理的操作277
14.2.1 創(chuàng)建紋理節(jié)點(diǎn)277
課堂練習(xí)94：創(chuàng)建紋理節(jié)點(diǎn)277
14.2.2 斷開(kāi)紋理節(jié)點(diǎn)279
課堂練習(xí)95：斷開(kāi)紋理節(jié)點(diǎn)279
14.2.3 刪除紋理節(jié)點(diǎn)279
課堂練習(xí)9６：刪除紋理節(jié)點(diǎn)279
14.2.4 連接紋理節(jié)點(diǎn)280
課堂練習(xí)97：連接紋理節(jié)點(diǎn)280
14.3　2D紋理和3D紋理的通用屬性281
14.4　2D紋理282
14.4.1 2D紋理的類型282
14.4.2 文件紋理283
課堂練習(xí)98：添加文件紋理283
課堂練習(xí)99：添加影片紋理284
14.4.3 轉(zhuǎn)換程序紋理285
課堂練習(xí)100：將程序紋理轉(zhuǎn)換為文件紋理285
14.4.4 布置2D紋理286
課堂練習(xí)101：編輯2D紋理287
14.5　3D紋理289
14.5.1 3D紋理的種類289
14.5.2 布置3D紋理290
課堂練習(xí)102：編輯3D紋理290
14.6　分層紋理292
課堂練習(xí)103：創(chuàng)建分層紋理292
14.7　環(huán)境紋理294
課堂練習(xí)104：創(chuàng)建環(huán)境紋理294
14.8　案例8：寫實(shí)輪胎效果296
第15章　動(dòng)畫基礎(chǔ)298
15.1　動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)298
15.1.1 動(dòng)畫基本原理298
15.1.2 動(dòng)畫種類298
15.1.3 動(dòng)畫的基本控制工具299
15.1.4 預(yù)設(shè)動(dòng)畫參數(shù)300
課堂練習(xí)105：預(yù)設(shè)動(dòng)畫參數(shù) 301
15.2　關(guān)鍵幀動(dòng)畫302
15.2.1 創(chuàng)建關(guān)鍵幀動(dòng)畫302
課堂練習(xí)106：添加關(guān)鍵幀302
15.2.2 關(guān)鍵幀及關(guān)鍵屬性303
課堂練習(xí)107：通過(guò)屬性添加關(guān)鍵幀304
課堂練習(xí)108：解鎖和鎖定關(guān)鍵幀屬性305
15.2.3 編輯關(guān)鍵幀306
課堂練習(xí)109：剪切和粘貼關(guān)鍵幀306
課堂練習(xí)110：復(fù)制和粘貼關(guān)鍵幀307
課堂練習(xí)111：快速平移關(guān)鍵幀307
課堂練習(xí)112：快速預(yù)覽關(guān)鍵幀307
15.3　序列幀動(dòng)畫308
15.3.1 序列動(dòng)畫的基本認(rèn)識(shí)308
15.3.2 創(chuàng)建序列動(dòng)畫308
課堂練習(xí)113：創(chuàng)建動(dòng)畫序列308
15.3.3 攝影表310
15.3.4 編輯關(guān)鍵幀工具310
課堂練習(xí)114：編輯序列幀313
15.4　動(dòng)畫曲線313
15.4.1 曲線圖編輯器313
15.4.2 動(dòng)畫曲線的基本認(rèn)識(shí)314
15.4.3 動(dòng)畫曲線的控制工具315
15.4.4 編輯動(dòng)畫曲線關(guān)鍵幀317
課堂練習(xí)115：編輯動(dòng)畫曲線318
15.5　循環(huán)動(dòng)畫320
15.5.1 創(chuàng)建循環(huán)動(dòng)畫320
課堂練習(xí)116：創(chuàng)建自動(dòng)循環(huán)321
15.5.2 烘焙動(dòng)畫曲線322
課堂練習(xí)117：烘焙動(dòng)畫曲線322
15.5.3 復(fù)制和粘貼動(dòng)畫曲線324
課堂練習(xí)118：復(fù)制和粘貼動(dòng)畫曲線324
15.6　動(dòng)畫預(yù)覽326
課堂練習(xí)119：創(chuàng)建預(yù)覽動(dòng)畫326
課堂練習(xí)120：創(chuàng)建重影動(dòng)畫327
第16章　變形技術(shù)328
16.1　變形的基礎(chǔ)知識(shí)328
16.1.1 變形的概念328
16.1.2 變形器的作用328
16.1.3 變形器的分類329
16.2　融合變形329
16.2.1 創(chuàng)建融合變形329
課堂練習(xí)121：創(chuàng)建融合變形329
16.2.2 融合變形編輯器330
課堂練習(xí)122：面部表情330
16.2.3 添加目標(biāo)物體331
課堂練習(xí)123：添加目標(biāo)物體332
16.2.4 刪除目標(biāo)物體332
課堂練習(xí)124：刪除目標(biāo)物體332
16.3　晶格變形333
16.3.1 創(chuàng)建晶格變形333
課堂練習(xí)125：創(chuàng)建晶格變形333
16.3.2 編輯晶格變形335
課堂練習(xí)126：卡通模型變形335
16.3.3 設(shè)置晶格分段數(shù)335
課堂練習(xí)127：修改晶格分段數(shù)335
16.3.4 群組晶格控制器336
課堂練習(xí)128：分析群組控制器336
16.4　包裹變形337
16.4.1 創(chuàng)建包裹變形337
課堂練習(xí)129：頭部變形337
16.4.2 編輯包裹變形影響效果338
課堂練習(xí)130：添加或移除包裹變形338
16.5　簇變形338
16.5.1 創(chuàng)建簇變形338
課堂練習(xí)131：編輯卡通模型339
16.5.2 簇的權(quán)重339
課堂練習(xí)132：曲面變形339
16.5.3 編輯簇變形范圍341
16.5.4 精確編輯簇權(quán)重342
16.6　非線性變形342
16.6.1 彎曲變形342
課堂練習(xí)133：立方體彎曲342
16.6.2 擴(kuò)張344
課堂練習(xí)134：圓管變形344
16.6.3 正弦變形346
課堂練習(xí)135：正弦曲線圖346
16.6.4 扭曲變形347
課堂練習(xí)136：扭曲長(zhǎng)方體347
16.6.5 波浪變形347
課堂練習(xí)137：水波效果348
16.7　雕刻變形 349
16.7.1 創(chuàng)建雕刻變形349
課堂練習(xí)138：創(chuàng)建雕刻變形349
16.7.2 雕刻變形的具體操作350
課堂練習(xí)139：頭部模型變形350
16.8　線性變形351
16.8.1 創(chuàng)建線性變形351
課堂練習(xí)140：創(chuàng)建線性變形351
16.8.2 編輯線性變形352
16.8.3 線條衰減定位器353
課堂練習(xí)141：使用線條衰減定位器353
16.9　褶皺變形354
16.9.1 創(chuàng)建褶皺變形354
課堂練習(xí)142：創(chuàng)建褶皺變形354
16.9.2 編輯褶皺變形355
16.10　抖動(dòng)變形355
16.10.1 創(chuàng)建抖動(dòng)變形355
課堂練習(xí)143：創(chuàng)建抖動(dòng)變形355
16.10.2 編輯抖動(dòng)變形356
課堂練習(xí)144：耳朵變形356
16.11　案例9：魔法神瓶357
第17章　路徑動(dòng)畫與約束技術(shù)361
17.1　路徑動(dòng)畫361
17.1.1 創(chuàng)建路徑動(dòng)畫361
課堂練習(xí)145：創(chuàng)建路徑動(dòng)畫361
17.1.2 創(chuàng)建快照動(dòng)畫362
課堂練習(xí)146：創(chuàng)建快照動(dòng)畫362
17.1.3 創(chuàng)建掃描動(dòng)畫363
課堂練習(xí)147：創(chuàng)建掃描動(dòng)畫363
17.1.4 沿路徑變形動(dòng)畫365
課堂練習(xí)148：創(chuàng)建沿路徑變形動(dòng)畫365
17.2　編輯路徑動(dòng)畫366
17.2.1 修改路徑動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)方向366
課堂練習(xí)149：修改物體運(yùn)動(dòng)方向367
17.2.2 修改路徑動(dòng)畫的時(shí)間范圍367
課堂練習(xí)150：修改動(dòng)畫時(shí)間范圍367
17.2.3 旋轉(zhuǎn)路徑動(dòng)畫物體368
課堂練習(xí)151：旋轉(zhuǎn)控制368
17.2.4 為路徑動(dòng)畫添加關(guān)鍵幀369
課堂練習(xí)152：添加關(guān)鍵幀369
17.2.5 平衡路徑動(dòng)畫370
課堂練習(xí)153：平衡路徑動(dòng)畫371
17.2.6 編輯路徑動(dòng)畫的動(dòng)畫曲線371
17.3　對(duì)象約束動(dòng)畫372
17.3.1 點(diǎn)約束372
課堂練習(xí)154：創(chuàng)建點(diǎn)約束372
17.3.2 目標(biāo)約束373
課堂練習(xí)155：創(chuàng)建目標(biāo)約束374
17.3.3 方向約束374
課堂練習(xí)156：創(chuàng)建方向約束374
17.3.4 縮放約束375
課堂練習(xí)157：創(chuàng)建縮放約束375
17.3.5 父子約束376
課堂練習(xí)158：創(chuàng)建父子約束376
17.3.6 幾何體約束377
課堂練習(xí)159：創(chuàng)建幾何體約束377
17.3.7 法線約束377
課堂練習(xí)160：創(chuàng)建法線約束378
17.3.8 切線約束378
課堂練習(xí)161：創(chuàng)建切線約束379
17.3.9 極向量約束379
17.3.10 驅(qū)動(dòng)約束379
課堂練習(xí)162：創(chuàng)建驅(qū)動(dòng)約束379
17.4　表達(dá)式約束動(dòng)畫382
課堂練習(xí)163：創(chuàng)建表達(dá)式382
17.5　案例10：制作鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)畫384
第18章　骨骼綁定與動(dòng)畫技術(shù)389
18.1　骨骼的基本操作389
18.1.1 創(chuàng)建骨骼389
課堂練習(xí)164：創(chuàng)建骨骼389
18.1.2 插入關(guān)節(jié)391
課堂練習(xí)165：添加骨骼點(diǎn)391
18.1.3 重定骨架根391
課堂練習(xí)166：設(shè)置根部骨骼391
18.1.4 移除關(guān)節(jié)392
課堂練習(xí)167：刪除骨骼392
18.1.5 斷開(kāi)關(guān)節(jié)392
課堂練習(xí)168：斷開(kāi)骨骼392
18.1.6 連接關(guān)節(jié)393
課堂練習(xí)169：連接骨骼393
18.1.7 鏡像關(guān)節(jié) 393
課堂練習(xí)170：鏡像骨骼394
18.1.8 確定關(guān)節(jié)方向394
課堂練習(xí)171：調(diào)整骨骼局部坐標(biāo)394
18.2　骨骼的動(dòng)力學(xué)控制395
18.2.1 骨骼的動(dòng)力學(xué)控制基礎(chǔ)395
18.2.2 IK控制柄工具396
課堂練習(xí)172：添加IK控制柄396
18.2.3 調(diào)整IK效應(yīng)器397
課堂練習(xí)173：調(diào)整IK效應(yīng)器397
18.2.4 IK控制器極向量398
課堂練習(xí)174：調(diào)整IK控制器極向量398
18.2.5 IK樣條線控制柄工具399
課堂練習(xí)175：創(chuàng)建IK樣條控制器399
18.2.6 顯示骨骼預(yù)設(shè)角度401
課堂練習(xí)176：顯示骨骼的預(yù)設(shè)角度401
18.2.7 設(shè)置骨骼預(yù)設(shè)角度401
課堂練習(xí)177：設(shè)置骨骼的預(yù)設(shè)角度402
18.3　綁定骨骼與模型402
18.3.1 創(chuàng)建角色骨骼的規(guī)則402
18.3.2 創(chuàng)建角色肢體骨骼402
18.4　編輯綁定模型415
18.4.1 刪除蒙皮415
課堂練習(xí)178：刪除蒙皮415
18.4.2 繪制蒙皮權(quán)重416
課堂練習(xí)179：編輯骨骼的影響權(quán)重416
18.4.3 添加影響物體418
課堂練習(xí)180：添加影響物體418
18.4.4 移除影響420
18.5　案例11：綁定角色模型420
第19章　角色動(dòng)畫技術(shù)423
19.1　角色姿態(tài)動(dòng)畫423
19.1.1 分析角色姿態(tài)423
19.1.2 添加姿態(tài)關(guān)鍵幀424
課堂練習(xí)181：添加姿態(tài)關(guān)鍵幀424
19.1.3 編輯姿態(tài)關(guān)鍵幀序列425
課堂練習(xí)182：編輯姿態(tài)關(guān)鍵幀序列425
19.2　非線性動(dòng)畫426
19.2.1 非線性動(dòng)畫編輯426
課堂練習(xí)183：打開(kāi)非線性編輯器426
19.2.2 創(chuàng)建非線性動(dòng)畫428
課堂練習(xí)184：創(chuàng)建非線性動(dòng)畫428
19.2.3 解析剪輯片段429
19.2.4 復(fù)制和粘貼影片剪輯429
課堂練習(xí)185：復(fù)制和粘貼影片剪輯429
19.2.5 循環(huán)影片剪輯430
課堂練習(xí)186：循環(huán)影片剪輯430
19.2.6 影片剪輯的關(guān)聯(lián)性430
課堂練習(xí)187：影片剪輯的關(guān)聯(lián)性431
19.2.7 疊加影片剪輯432
課堂練習(xí)188：疊加影片剪輯432
19.2.8 剪輯約束動(dòng)畫433
課堂練習(xí)189：創(chuàng)建剪輯約束動(dòng)畫433
19.2.9 為影片剪輯添加關(guān)鍵幀434
課堂練習(xí)190：添加關(guān)鍵幀435
19.2.10 合并影片剪輯436
課堂練習(xí)191：合并影片剪輯436
19.3　角色436
19.3.1 創(chuàng)建角色436
課堂練習(xí)192：創(chuàng)建角色436
19.3.2 創(chuàng)建子角色438
課堂練習(xí)193：創(chuàng)建子角色438
19.3.3 添加和刪除角色屬性439
課堂練習(xí)194：添加和刪除角色屬性439
19.3.4 創(chuàng)建角色影片剪輯440
課堂練習(xí)195：創(chuàng)建角色影片剪輯440
19.3.5 融合角色剪輯442
課堂練習(xí)196：融合角色剪輯442
19.3.6 導(dǎo)入和導(dǎo)出角色剪輯444
課堂練習(xí)197：導(dǎo)入和導(dǎo)出角色剪輯444
第20章　粒子技術(shù)446
20.1　粒子系統(tǒng)446
20.1.1 創(chuàng)建粒子446
課堂練習(xí)198：創(chuàng)建粒子446
20.1.2 粒子的基礎(chǔ)屬性447
20.1.3 創(chuàng)建發(fā)射器448
課堂練習(xí)199：創(chuàng)建粒子發(fā)射器448
20.1.4 利用物體發(fā)射粒子449
課堂練習(xí)200：利用物體發(fā)射粒子449
20.1.5 使用選擇的發(fā)射器451
20.2　粒子的基本操作 451
20.2.1 目標(biāo)化粒子451
課堂練習(xí)201：創(chuàng)建目標(biāo)化粒子451
20.2.2 每粒子的基本屬性452
20.2.3 添加每粒子屬性452
課堂練習(xí)202：添加每粒子屬性453
20.2.4 粒子碰撞453
課堂練習(xí)203：創(chuàng)建粒子碰撞454
20.2.5 粒子碰撞事件455
課堂練習(xí)204：使用粒子碰撞事件455
20.2.6 斷開(kāi)粒子碰撞456
課堂練習(xí)205：斷開(kāi)粒子碰撞456
20.2.7 粒子實(shí)體化456
課堂練習(xí)206：粒子替換456
20.3　粒子的渲染457
20.3.1 粒子的渲染類型457
20.3.2 Maya硬件2.0457
20.3.3 軟件渲染460
20.4　案例12：野外篝火461
第21章　動(dòng)力場(chǎng)468
21.1　動(dòng)力場(chǎng)概述468
21.2　空氣場(chǎng)468
課堂練習(xí)207：創(chuàng)建風(fēng)場(chǎng)469
課堂練習(xí)208：創(chuàng)建尾跡風(fēng)場(chǎng)469
課堂練習(xí)209：創(chuàng)建扇風(fēng)場(chǎng)470
21.3　阻力場(chǎng)471
課堂練習(xí)210：創(chuàng)建阻力場(chǎng)471
21.4　重力場(chǎng)472
課堂練習(xí)211：創(chuàng)建重力場(chǎng)472
21.5　牛頓場(chǎng)473
課堂練習(xí)212：創(chuàng)建牛頓場(chǎng)473
21.6　徑向場(chǎng)473
21.7　湍流場(chǎng)473
課堂練習(xí)213：創(chuàng)建湍流場(chǎng)473
21.8　一致場(chǎng)474
21.9　漩渦場(chǎng)474
21.10　體積軸場(chǎng)475
課堂練習(xí)214：創(chuàng)建體積軸場(chǎng)475
第22章　Maya特效476
22.1　創(chuàng)建火476
課堂練習(xí)215：創(chuàng)建火焰476
22.2　創(chuàng)建煙477
課堂練習(xí)216：創(chuàng)建煙霧477
22.3　創(chuàng)建焰火479
課堂練習(xí)217：創(chuàng)建焰火479
22.4　創(chuàng)建閃電481
課堂練習(xí)218：創(chuàng)建閃電481
22.5　創(chuàng)建破碎效果482
課堂練習(xí)219：創(chuàng)建破碎效果482
22.5.1 創(chuàng)建曲線流483
22.5.2 創(chuàng)建曲面流484
22.5.3 刪除選定流484
第23章　剛體與柔體485
23.1　了解剛體與柔體485
23.1.1 剛體的基礎(chǔ)知識(shí)485
23.1.2 創(chuàng)建主動(dòng)剛體和被動(dòng)剛體485
課堂練習(xí)220：創(chuàng)建主動(dòng)剛體和被動(dòng)剛體486
23.1.3　剛體動(dòng)畫的關(guān)鍵幀487
課堂練習(xí)221：編輯剛體動(dòng)畫關(guān)鍵幀488
23.1.4 柔體的基礎(chǔ)知識(shí)488
23.1.5　創(chuàng)建柔體489
課堂練習(xí)222：創(chuàng)建柔體489
23.2　剛體約束489
23.2.1 鉸鏈約束489
課堂練習(xí)223：創(chuàng)建鉸鏈約束489
23.2.2 屏障約束491
課堂練習(xí)224：創(chuàng)建屏障約束491
23.2.3 釘子約束491
課堂練習(xí)225：創(chuàng)建釘子約束492
23.2.4 彈簧約束492
課堂練習(xí)226：創(chuàng)建彈簧約束492
23.2.5 固定約束493
課堂練習(xí)227：創(chuàng)建固定約束493
23.3　剛體的解算494
23.3.1 創(chuàng)建剛體解算器494
課堂練習(xí)228：創(chuàng)建剛體解算器494
23.3.2 剛體解算器屬性495
23.3.3 編輯剛體解算器496
課堂練習(xí)229：墜落的小球496
第24章　筆觸特效 497
24.1　Paint Effects工具介紹497
24.1.1 創(chuàng)建筆觸效果497
課堂練習(xí)230：繪制筆觸498
24.1.2 筆觸環(huán)境簡(jiǎn)介499
24.2　繪制2D筆觸501
課堂練習(xí)231：繪制2D效果502
24.3　繪制3D筆觸503
24.3.1 在三維物體上繪制503
課堂練習(xí)232：在模型上繪制503
課堂練習(xí)233：修改筆觸形狀504
24.3.2 在曲線上繪制505
課堂練習(xí)234：在曲線上繪制鮮花505
24.4　筆觸屬性506
24.4.1 通道卷展欄506
24.4.2 筆刷輪廓卷展欄507
24.4.3 網(wǎng)格卷展欄508
24.4.4 著色卷展欄508
24.4.5 紋理卷展欄508
24.4.6 照明卷展欄510
24.4.7 陰影效果卷展欄511
24.4.8 輝光卷展欄512
24.4.9 管卷展欄512
第25章　流體特效514
25.1　認(rèn)識(shí)流體514
25.2　創(chuàng)建流體514
25.2.1 創(chuàng)建2D流體514
課堂練習(xí)235：創(chuàng)建默認(rèn)2D流體514
課堂練習(xí)236：以物體作為發(fā)射器發(fā)射流體515
課堂練習(xí)237：使用曲線作為流體發(fā)射器516
25.2.2 創(chuàng)建3D流體517
課堂練習(xí)238：創(chuàng)建典型3D流體517
25.3　流體屬性517
25.3.1 FluidEmitter屬性517
25.3.2 FluidShape屬性519
25.4　流體的碰撞522
課堂練習(xí)239：流體碰撞522
課堂練習(xí)240：對(duì)流體設(shè)置場(chǎng)523
25.5　創(chuàng)建海洋效果524
課堂練習(xí)241：創(chuàng)建海平面524
25.6　案例13：制作池塘效果528
25.7　案例14：制作香煙效果529
25.8　案例15：制作云層效果532
第26章　頭發(fā)和毛發(fā)534
26.1　頭發(fā)534
課堂練習(xí)242：創(chuàng)建頭發(fā)534
26.2　毛發(fā)540
26.2.1 XGen描述類541
課堂練習(xí)243：創(chuàng)建毛發(fā)541
26.2.2 XGen交互式梳理543
26.3　案例16：制作短發(fā)546
26.4　案例17：制作長(zhǎng)發(fā)549
第27章　nCloth布料技術(shù)551
27.1　認(rèn)識(shí)nCloth新布料551
27.1.1 nCloth布料的特點(diǎn)551
27.1.2 nCloth相關(guān)命令553
27.2　創(chuàng)建布料碰撞553
27.2.1 創(chuàng)建布料553
課堂練習(xí)244：創(chuàng)建布料553
27.2.2 布料選項(xiàng)554
課堂練習(xí)245：修正布料動(dòng)畫554
27.3　調(diào)整碰撞555
課堂練習(xí)246：調(diào)整碰撞555
27.4　調(diào)整布料屬性557
27.5　添加動(dòng)力場(chǎng)557
課堂練習(xí)247：添加風(fēng)場(chǎng)557
27.6　添加約束558
課堂練習(xí)248：飄揚(yáng)的旗幟558
第28章　MEL簡(jiǎn)介561
28.1　MEL概述561
28.1.1 認(rèn)識(shí)MEL561
28.1.2 了解指令561
28.1.3 MEL指令文件561
28.2　建立腳本環(huán)境562
28.2.1 了解腳本語(yǔ)言562
28.2.2 打開(kāi)腳本編輯器562
28.2.3 打開(kāi)一個(gè)腳本程序563
課堂練習(xí)249：打開(kāi)腳本563
課堂練習(xí)250：把一個(gè)腳本程序作為源文件 563
28.2.4 保存腳本文字564
28.2.5 執(zhí)行一個(gè)腳本程序 564
28.2.6 清除狀態(tài)信息與指令564
28.2.7 響應(yīng)一個(gè)指令564
28.2.8 顯示程序中的語(yǔ)句行號(hào)565
28.3　使用腳本語(yǔ)言節(jié)點(diǎn)565
28.3.1 了解腳本語(yǔ)言節(jié)點(diǎn)565
28.3.2 創(chuàng)建腳本語(yǔ)言節(jié)點(diǎn)565
課堂練習(xí)251：創(chuàng)建腳本語(yǔ)言節(jié)點(diǎn)565
28.3.3 編輯腳本語(yǔ)言節(jié)點(diǎn)566
課堂練習(xí)252：編輯腳本語(yǔ)言節(jié)點(diǎn)566
28.4　使用變量567
28.4.1 變量567
28.4.2 注釋變量567
28.4.3 基本運(yùn)算568
28.4.4 邏輯判斷語(yǔ)句568
28.5　程序結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)569
28.5.1 條件語(yǔ)句569
28.5.2 循環(huán)結(jié)構(gòu)569
28.6　函數(shù)570
28.7　字符處理命令571
28.7.1 substring命令571
28.7.2 tokenize命令572
28.7.3 size命令572
28.7.4 clear命令573
28.7.5 match命令573
28.7.6 substitute命令574
28.7.7 合并字符串574
28.8　其他命令簡(jiǎn)介574
第29章　星球大戰(zhàn)——R2機(jī)器人576
29.1　制作R2機(jī)器人頭部576
29.2　制作R2機(jī)器人身體577
29.3　制作R2機(jī)器人手臂577
29.4　制作R2機(jī)器人下半身577
第30章　星球大戰(zhàn)——小兵駕駛飛行器578
30.1　制作小兵頭部578
30.2　制作小兵身體578
30.3　制作小兵手臂578
30.4　制作小兵腿部579
30.5　制作飛行器579
第31章　 星球大戰(zhàn)——小兵駕駛飛行器
追擊R2機(jī)器人580
31.1　制作場(chǎng)景模型581
31.2　設(shè)置小兵材質(zhì)581
31.3　設(shè)置小兵動(dòng)作581
31.4　設(shè)置R2機(jī)器人材質(zhì)581
31.5　設(shè)置R2機(jī)器人動(dòng)作581
31.6　設(shè)置場(chǎng)景材質(zhì)581
31.7　 調(diào)整小兵和R2機(jī)器人在場(chǎng)景中的位置582