電網(wǎng)員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)與管理指導(dǎo)書

前言
章 人才發(fā)展的基本概念
一、人才的概念
二、職業(yè)發(fā)展的概念
三、職業(yè)發(fā)展通道的概念
第二章 職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)
一、通道體系介紹
二、通道晉升概要
（一）專家人才通道內(nèi)容及晉升要求概要
（二）職員職級通道內(nèi)容及晉升要求概要
（三）領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)通道內(nèi)容及晉升要求概要
（四）技能等級晉升要求概要
（五）職稱資格晉升要求概要
（六）職業(yè)持證計(jì)劃概要
（七）其他各類人才評選
三、職業(yè)發(fā)展通道□□路徑圖（以理工科基層員工為例）
（一）公司長期在崗員工
（二）供電服務(wù)公司員工
第三章 人才評價(jià)管理指導(dǎo)
一、職能與職責(zé)
（一）專家人才
（二）職稱評定
（三）技能等級評價(jià)
二、材料與審查
（一）申報(bào)材料要點(diǎn)
（二）材料審查要點(diǎn)
三、考核與激勵(lì)
（一）專家人才考核與激勵(lì)
（二）職稱獲得后考核與激勵(lì)
（三）技能等級獲得后考核與激勵(lì)
四、培養(yǎng)與使用
（一）國網(wǎng)義烏市供電公司人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——金烏護(hù)航計(jì)劃，喚醒沉睡的人力資源
（二）國網(wǎng)東陽市供電公司人力資源部人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——“育訓(xùn)結(jié)合、靶向施教”藍(lán)海計(jì)劃驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)
（三）國網(wǎng)蘭溪市供電公司人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——“青蘭”領(lǐng)航計(jì)劃，加速推進(jìn)青年人才隊(duì)伍建設(shè)
（四）國網(wǎng)武義縣供電公司人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——協(xié)同培養(yǎng)育人項(xiàng)目
（五）國網(wǎng)浦江供電公司人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——“浦泉”工程，青年人才培育全周期計(jì)劃
（六）國網(wǎng)磐安縣供電公司人力資源部人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——“硬磐”計(jì)劃“336”青工培養(yǎng)
（七）國網(wǎng)金華供電公司金東供電分公司人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——“雙尖”人才培育工程
（八）國網(wǎng)婺城供電分公司人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例——薪酬系數(shù)“零合”，喚醒沉睡人力資源
……
第四章 人才評價(jià)工作流程
附錄