李揚(yáng)高考色彩全真試題范本

　　近年來，在各大美術(shù)院校的色彩招生考試中，多數(shù)采用了靜物默寫的形式。默寫試題一般是提供一張線描小圖稿或黑白照片，或是只有文字要求，或是給出部分實物其余部分為文字要求，讓考生據(jù)此自行構(gòu)思繪制。那么寫生與默寫有哪些不同，該如何提高色彩默寫能力，色彩默寫考試的具體要求有哪些，色彩默寫考試時應(yīng)注意哪些問題？這些疑問往往困擾著廣大考生，而解決好這些疑問也是在色彩默寫考試中取得高分的關(guān)鍵所在。下面就針對這些問題進(jìn)行一一闡述。一、寫生與默寫有哪些不同寫生是在提供了對象的情況下進(jìn)行的，考生可根據(jù)對象的形、色、質(zhì)地和明確的光線進(jìn)行描繪。默寫則是脫離了實物的參照，全方位考查考生的組織構(gòu)圖能力、形象思維能力、造型能力以及色彩表現(xiàn)能力。我們必須通過正確的訓(xùn)練方法來提高色彩默寫能力。二、如何提高色彩默寫能力考生在平時的色彩訓(xùn)練當(dāng)中，可以通過寫生一半寫生～半默寫一默寫的訓(xùn)練過程來提高色彩默寫能力，避免默寫出來的畫面模式化、概念化。默寫完全是一種記憶再現(xiàn)的思維過程，因此要求考生在寫生中善于總結(jié)和積累各種物體的形象特征、造型規(guī)律，掌握不同的表現(xiàn)方法和技巧以及對色調(diào)的把握和表現(xiàn)能力。掌握了這些能力，在考試中無論試題以何種形式出現(xiàn)都能夠從容應(yīng)對，取得好成績。三、色彩默寫考試的要求1．造型準(zhǔn)確，構(gòu)圖合理色依附于形，造型準(zhǔn)確主要是指所表現(xiàn)的物體形體比例、結(jié)構(gòu)等造型特征與表現(xiàn)對象一致。構(gòu)圖應(yīng)合理，構(gòu)圖常用的形式有三角形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、方形構(gòu)圖、聚焦式構(gòu)圖和“S”形構(gòu)圖等，其中三角形構(gòu)圖最為常用。構(gòu)圖時一要注意均衡，防止畫面重心不穩(wěn)；二要注意疏密結(jié)合，防止物體過于集中或松散；三要注意主次分明，主次一般體現(xiàn)在物體在畫面中所占面積和位置上。2．色調(diào)統(tǒng)一且富有變化色調(diào)是指畫面的色彩總傾向。一幅好的色彩作品，必有其表達(dá)一定意境的色彩總傾向，這樣才能使人看起來賞心悅目。因此，色彩考試時要求整個畫面幾塊大的顏色如背景色、襯布色、體積大的物體的顏色要有一個合適的色彩總傾向。但色調(diào)統(tǒng)一并不等于畫面顏色單調(diào)，它要求顏色在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上有局部的微妙變化，比如表現(xiàn)冷色調(diào)的畫面，可以利用局部暖色、補(bǔ)色色塊的變化，使畫面避免單調(diào)乏味，做到和諧中有變化。3．刻畫深入，形色準(zhǔn)確這一點一是要求利用正確的色彩關(guān)系，對畫面中的各物體進(jìn)行深入的刻畫，以表現(xiàn)各物體處于特定光線和特定空間中的真實性；二是要求利用恰當(dāng)?shù)纳屎凸P觸塑造物體的體積感和質(zhì)感，對物體的關(guān)鍵部位，如罐口、瓶口、杯口、盤子邊緣、蘋果的果柄處以及襯布的褶皺等進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，使畫面更為完善和精到。四、色彩默寫考試時應(yīng)注意的幾個要點（1）落筆之前要認(rèn)真審題、構(gòu)思，打好腹稿。根據(jù)考題要求對物體的造型、構(gòu)圖、色調(diào)以及畫面的最終完成效果等進(jìn)行構(gòu)思，做到成竹在胸。如果遇到不擅長表現(xiàn)的物體，不要慌亂，可將其安排到畫面的后面，利用前面物體將其擋住部分，以便揚(yáng)長避短。（2）在作畫過程中，務(wù)必注意一要整體統(tǒng)馭局部；二要注意主次分明，對主體物的塑造必須充分、細(xì)致，防止次要物體或后面的物體表現(xiàn)過分突出，喧賓奪主。（3）考試結(jié)束前要留有一定的時間對畫面進(jìn)行檢查和調(diào)整?？蓪嫈[放到遠(yuǎn)處，對畫面中不和諧的色塊進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但不要大面積修改。除此之外，還要檢查是否有物體漏畫，考號、姓名是否填寫完整。總之，如果能在考試中做到以上幾點，就是說明你已經(jīng)做好了應(yīng)試的充分準(zhǔn)備，找到了取得高考色彩高分的“訣竅”。最后祝愿考生朋友們?nèi)〉美硐氲暮贸煽儯?/div>