注音全譯四書(shū)（修訂本）

　　四書(shū)五經(jīng)是重要的儒家經(jīng)典著作。南宋時(shí)，作為儒學(xué)集大成者的朱熹將《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》合在一起進(jìn)行注解，稱(chēng)其為四書(shū)。四書(shū)成為自南宋至清末八九百年來(lái)官定的學(xué)校教科書(shū)和科舉考試的書(shū)目?！洞髮W(xué)》和《中庸》本是《禮記》中的兩篇?！洞髮W(xué)》的作者據(jù)傳為曾子及其弟子。曾子，名參，字子輿，春秋末年魯國(guó)人，是中國(guó)古代著名的思想家，是儒家學(xué)派的代表人物，也是孔子的晚期弟子之一，與其父曾點(diǎn)共同師從孔子?！洞髮W(xué)》提出了“明明德”“新民”“止于至善”的三綱領(lǐng)，另有“格物”“致知”“誠(chéng)意”“正心”“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”的八條目，這三綱領(lǐng)和八條目成為中國(guó)古代社會(huì)的核心倫理道德?！吨杏埂返淖髡邠?jù)傳為子思。子思是孔子的嫡孫、孔子之子孔鯉的兒子。子思是中國(guó)著名的思想家。子思師從曾子?？鬃拥乃枷雽W(xué)說(shuō)由曾子傳子思，子思的門(mén)人再傳孟子。后人把子思、孟子并稱(chēng)為思孟學(xué)派，因而子思上承曾子，下啟孟子，在孔孟“道統(tǒng)”的傳承中有重要地位?！吨杏埂肥且徊筷P(guān)于儒家人性修養(yǎng)的重要論著。《論語(yǔ)》的作者據(jù)傳為孔子的弟子們，記載了孔子及其弟子言行?？鬃樱?，字仲尼，魯國(guó)陬邑人，中國(guó)古代偉大的思想家、教育家、政治家?？鬃娱_(kāi)創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。儒家思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響。孔子被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界十大文化名人”之首。《孟子》的作者據(jù)傳為孟子及其弟子，記載了孟子及其弟子言行。孟子是中國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物。他與孔子并稱(chēng)“孔孟”?！睹献印芬粫?shū)不僅是重要的儒家經(jīng)典，也是極富特色的古代散文專(zhuān)集，對(duì)韓愈、柳宗元、蘇軾等人的古文寫(xiě)作有很大的影響。因《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》成書(shū)距今久遠(yuǎn)，已歷兩千多年，其中言語(yǔ)及用字用詞多不同于今時(shí)今日，其中生僻字、多音字、多義字繁多，古人之修辭方式、語(yǔ)言習(xí)慣、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也與今世不同，為方便廣大讀者誦讀經(jīng)典、了解經(jīng)典，我社特邀青島大學(xué)文學(xué)院教授竇秀艷老師為其注音，外研社王曉瑋老師為其譯文。義務(wù)教育階段，《語(yǔ)文》課本中節(jié)選的《論語(yǔ)》選段和《孟子》選段，以及中考和高考中常用的選段，多達(dá)幾十處甚至上百處；取自于這四部經(jīng)典中的名句和成語(yǔ)也是數(shù)量龐大；古人更是有“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)。四書(shū)中諸多名句及其思想，已經(jīng)融入中國(guó)人的思維觀念，深刻影響著中國(guó)人的行為和習(xí)慣。

　　竇秀艷：山東大學(xué)古籍研究所文學(xué)博士，現(xiàn)為青島大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)，特聘教授，碩士研究生導(dǎo)師，文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科帶頭人，中國(guó)歷史文獻(xiàn)研究會(huì)會(huì)員，青島市語(yǔ)言學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，青島市國(guó)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，青島市道德文明辦主講教師。王曉瑋：碩士畢業(yè)于青島大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)，師從著名語(yǔ)言學(xué)家黃伯榮先生親傳弟子戚曉杰先生，曾任教于韓國(guó)世翰大學(xué)孔子學(xué)院、國(guó)家漢辦外研社培訓(xùn)基地，現(xiàn)任職于外研社國(guó)際漢語(yǔ)出版分社，出版圖書(shū)多部。