求真 至善 達(dá)美：順德機(jī)關(guān)幼兒園樂融園本課程的創(chuàng)新探索與實踐

　　本書為廣東省梁樂敏名園長工作室、廣東省2021年度中小學(xué)教師教育科研能力提升計劃重點(diǎn)項目科研成果。主要論述順德機(jī)關(guān)幼兒園“樂融”園本課程的理論構(gòu)建與實踐探索。從課程實踐的背景、基礎(chǔ)，辦園理念、教育主張、培養(yǎng)目標(biāo)、課程理念、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、課程評價及案例等方面逐步展開，清晰闡述幼兒園如何依托本園實踐基礎(chǔ)和本土資源，從理論建構(gòu)到落地實操組織開展生活化、本土化、游戲化的園本課程。可為一線幼兒園同行的園本課程構(gòu)建提供非常具體的參考借鑒。

　　梁樂敏，幼兒園高級教師，順德區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長，順德區(qū)首批名園長，兩屆廣東省名園長工作室主持人，南粵優(yōu)秀教師;兼任佛山市學(xué)前教育專委會副理事長、順德區(qū)學(xué)前教育專委會常務(wù)副理事長和廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)前教育碩士研究生兼職導(dǎo)師等;主持和參與了10多項省、市、區(qū)級課題研究，研究成果先后榮獲廣東省普通教育成果一、二等獎，佛山市教育科研成果獎一等獎和順德區(qū)科學(xué)技術(shù)成果一等獎等;主持出版了4本教學(xué)成果書籍，多篇論文發(fā)表于省、國家級專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。