項目式學習在小學綜合實踐活動課程中的應用案例

　　本書緊扣《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，提供了20個項目式學習案例，主題豐富，包含傳統(tǒng)文化、自然科學生活常識、綠色環(huán)保、勞動技能。在每一個案例中，作者詳細介紹了項目的設(shè)計背景和設(shè)計思路、給出了實踐結(jié)果和反思，并輸出了教學建議，為教師在小學綜合實踐活動中開展項目式學習活動提供新思路。

　　莊莉，廈門市大同小學高級教師，系廈門市小學骨干教師，福建省優(yōu)秀教師。主持多項省、市、區(qū)課題研究，研究成果獲福建省教學成果二等獎、廈門市教學成果特等獎等。2012年來以來致力于小學項目式學習及小學綜合實踐活動課程研究。