老科學(xué)家的價(jià)值觀(guān)研究

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)已步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識(shí)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，而對(duì)知識(shí)的不斷創(chuàng)新是通過(guò)人才來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此在當(dāng)下各國(guó)、各地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其關(guān)鍵便是人才的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是杰出科技創(chuàng)新人才的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)此，本著作以老科學(xué)家為典型代表對(duì)其價(jià)值觀(guān)進(jìn)行分析，梳理出老科學(xué)家價(jià)值觀(guān)的獨(dú)特內(nèi)容，以期為當(dāng)下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行提供借鑒。本著作內(nèi)容主要包括五個(gè)部分。部分主要對(duì)選題研究的背景及意義進(jìn)行介紹，對(duì)相關(guān)研究成果進(jìn)行評(píng)析，并對(duì)相關(guān)概念做出界定。第二部分是本文的重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)老科學(xué)家的有關(guān)資料進(jìn)行閱讀，梳理老科學(xué)家的價(jià)值觀(guān)，嘗試對(duì)老科學(xué)家價(jià)值觀(guān)的獨(dú)特內(nèi)容進(jìn)行分析，其主要包括老科學(xué)家處理與國(guó)家、科學(xué)事業(yè)、社會(huì)、他人的關(guān)系等四個(gè)層面，并充分挖掘其具體內(nèi)涵。第三部分結(jié)合老科學(xué)家價(jià)值觀(guān)的形成過(guò)程，詳細(xì)分析并總結(jié)其價(jià)值觀(guān)形成的影響因素。主要包括實(shí)踐、時(shí)代因素、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、獨(dú)特經(jīng)歷、老科學(xué)家自身等五大方面。第四部分結(jié)合老科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)老科學(xué)家價(jià)值觀(guān)的作用進(jìn)行深入剖析，分析其價(jià)值觀(guān)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才及對(duì)社會(huì)發(fā)展的重大意義。第五部分是啟示思考部分，結(jié)合老科學(xué)家的價(jià)值觀(guān)的作用及其形成的影響因素，審視當(dāng)下價(jià)值文化多元的社會(huì)背景，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行提供借鑒。首先，充分發(fā)揮老科學(xué)家價(jià)值觀(guān)的精神引領(lǐng)。其次，培育廣大科技工作者樹(shù)立老科學(xué)家的崇高價(jià)值觀(guān)。后，要充分利用一切有利因素，培育廣大青少年樹(shù)立起崇高的價(jià)值追求。

　　朱利，四川宜賓人，西華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員，法學(xué)碩士，主要研究方向是：大學(xué)生思想政治教育。在《思想教育研究》、《西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）等核心期刊公開(kāi)發(fā)表多篇論文。劉波，四川成都人，西華大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記，助理研究員，法學(xué)博士。主要研究方向是：大學(xué)生思想政治教育。在《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想研究》等核心期刊公開(kāi)發(fā)表多篇論文，主持廳級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)。