大學(xué)組織管理：結(jié)構(gòu)環(huán)境與文化

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	宋偉，韓夢(mèng)潔
出版社：	鄭州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	卓越學(xué)術(shù)文庫
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564516543	出版時(shí)間：	2013-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	350	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《卓越學(xué)術(shù)文庫·大學(xué)組織管理：結(jié)構(gòu)、環(huán)境與文化》是一部經(jīng)過作者（宋偉、韓夢(mèng)潔）多年學(xué)術(shù)積累完成的關(guān)于大學(xué)組織管理的學(xué)術(shù)專著?！蹲吭綄W(xué)術(shù)文庫·大學(xué)組織管理：結(jié)構(gòu)、環(huán)境與文化》從大學(xué)組織結(jié)構(gòu)、環(huán)境與文化的角度著手，對(duì)大學(xué)組織管理進(jìn)行了系統(tǒng)的探討和研究。全書包括大學(xué)區(qū)域結(jié)構(gòu)，大學(xué)組織發(fā)展，大學(xué)組織教學(xué)，科研研究，大學(xué)組織學(xué)科與學(xué)位研究生教育管理，大學(xué)組織二元權(quán)力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，大學(xué)組織變革與發(fā)展，大學(xué)組織與社會(huì)文化，大學(xué)發(fā)展目標(biāo)八章，論述了大學(xué)組織管理的若干問題。通過分析，指出大學(xué)組織管理應(yīng)充分考慮外部區(qū)域結(jié)構(gòu)、政策環(huán)境和文化對(duì)大學(xué)組織發(fā)展的影響。《卓越學(xué)術(shù)文庫·大學(xué)組織管理：結(jié)構(gòu)、環(huán)境與文化》為大學(xué)組織管理者提供一種理論思考和管理實(shí)踐的新視角，同時(shí)也可供高等教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)研究參考。

作者簡介

　　宋偉，河南大學(xué)教授、高等教育學(xué)博士研究生導(dǎo)師。1987年大學(xué)畢業(yè)，歷任河南大學(xué)科研處科員、副科長、科長，發(fā)展規(guī)劃中心副主任、校長辦公室副主任、黨委研究生工作部部長、“211工程”與省部共建辦公室主任，現(xiàn)任河南大學(xué)研究生院副院長、河南大學(xué)學(xué)科建設(shè)辦公室主任。2006年晉升教授。2010年9月至12月，赴澳大利亞國立大學(xué)訪學(xué)，研修高等教育高級(jí)行政管理。2013年1月至2月，赴芝加哥大學(xué)研修高等教育管理。發(fā)表80多篇學(xué)術(shù)論文。韓夢(mèng)潔，大連理工大學(xué)高等教育研究中心講師，管理學(xué)博士。師從中國高等教育研究專家、高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長張德祥教授。讀博期間，獲國家留學(xué)基金委兩年的資助，作為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生赴美國威斯康星大學(xué)學(xué)習(xí)。主要從事高等教育制度與政策、比較高等教育研究，在《教育研究》等CSSCI期刊和“世界教育研究協(xié)會(huì)（WERA）”等國際頂端學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表中英文學(xué)術(shù)論文20多篇，2013年獲國家優(yōu)秀博士獎(jiǎng)學(xué)會(huì)。

圖書目錄

第一章大學(xué)區(qū)域結(jié)構(gòu)：歷史與現(xiàn)實(shí)的困惑
現(xiàn)代中國高等教育地域非均衡布局考察
新中國成立以來高等教育地域布局：歷史演變與制度安排
河南高等教育在國家區(qū)域布局中的戰(zhàn)略選擇
省域高教均衡布局與高等教育強(qiáng)國建設(shè)
第二章大學(xué)組織發(fā)展：戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)及案例分析
大學(xué)組織設(shè)計(jì)層級(jí)模型分析
大學(xué)制訂“三大規(guī)劃”的若干思考
從省委主要領(lǐng)導(dǎo)的批示談如何制訂一所大學(xué)的發(fā)展規(guī)劃
附錄：百年名校河南大學(xué)振興計(jì)劃
第三章大學(xué)組織教學(xué)、科研管理
實(shí)施本科生導(dǎo)師制，探索大學(xué)教學(xué)管理變革
大學(xué)組織科研管理的學(xué)科歸屬
大學(xué)組織科研管理的體系與結(jié)構(gòu)
如何正確使用SCI標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)科學(xué)
第四章大學(xué)組織學(xué)科與學(xué)位研究生教育管理
統(tǒng)籌各種資源建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科
研究生教育：問題、質(zhì)量與思考
研究生思想政治教育組織模式
第五章大學(xué)組織二元權(quán)力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
大學(xué)組織行政權(quán)力存在的哲學(xué)基礎(chǔ)
大學(xué)組織學(xué)術(shù)權(quán)力存在的邏輯
第六章大學(xué)組織變革與發(fā)展
組織變革——大學(xué)發(fā)展的永恒主題
影響大學(xué)組織變革的環(huán)境因素
不確定組織環(huán)境因素下大學(xué)組織變革的應(yīng)對(duì)策略
第七章大學(xué)組織與社會(huì)文化
建設(shè)文化是現(xiàn)代大學(xué)的重要功能
大學(xué)建設(shè)文化之所以成為可能
現(xiàn)代大學(xué)確立建設(shè)文化功能的本質(zhì)特征
現(xiàn)代大學(xué)如何發(fā)揮建設(shè)文化功能
第八章大學(xué)發(fā)展目標(biāo)：“一流大學(xué)”的內(nèi)涵及意義
“創(chuàng)建一流大學(xué)”理論產(chǎn)生的社會(huì)背景
創(chuàng)建一流大學(xué)理論的時(shí)代特征
創(chuàng)建一流大學(xué)理論的豐富內(nèi)涵
創(chuàng)建一流大學(xué)理論的意義
后記