讓學(xué)生出類拔萃

定　價：￥25.80

作　者：	蕭楓，姜忠喆
出版社：	吉林出版集團(tuán)
叢編項(xiàng)：	四特教育系列叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787546387284	出版時間：	2012-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	197	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在學(xué)校里，尖子生往往是重點(diǎn)培養(yǎng)對象，集“萬千寵愛于一身”。但是作為教師，不能被尖子生“一俊遮百丑”而忽視對他們的培訓(xùn)和教育。教師應(yīng)該正確認(rèn)識和了解尖子生，做好培優(yōu)工作，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，滿足他們強(qiáng)烈的求知欲，充分施展其才能并通過尖子生積極進(jìn)取的態(tài)度、較好的學(xué)習(xí)方法影響和幫助其他同學(xué)共同發(fā)展，使全體學(xué)生成績不斷地前進(jìn)。對尖子生的培養(yǎng)是一項(xiàng)艱巨而漫長的工程，希望通過《四特教育系列叢書：讓學(xué)生出類拔萃》的學(xué)習(xí)，我們的教師都能發(fā)現(xiàn)千里馬，精心、盡力培養(yǎng)，讓他們跑得更快、更遠(yuǎn)！

作者簡介

暫缺《讓學(xué)生出類拔萃》作者簡介

圖書目錄

第一章正確對待尖子生
每個學(xué)生都可以是尖子生
學(xué)校不單是尖子生的學(xué)校
精心呵護(hù)尖子生
喜愛而不溺愛
好心也有可能辦“壞事”
走出面對尖子生的兩難困境
第二章加強(qiáng)尖子生的教育
尖子生不等于全優(yōu)生
優(yōu)秀學(xué)生的管理，只能加強(qiáng)，不能削弱
洞察尖子生背后的問題
多教給尖子生一些實(shí)用的東西
理智處理尖子生“犯規(guī)”
別制造出“沒良心的好學(xué)生”
要敢于對尖子生說“不”
幫尖子生找到生命的意義
切勿讓德育成為虛偽和丑陋的代名詞
第三章莫輕視尖子生的德育
成績重要，品行更重要
培養(yǎng)尖子生的責(zé)任心
培養(yǎng)尖子生的集體榮譽(yù)感
培養(yǎng)尖子生的誠信意識
讓尖子生做個守規(guī)則的人
喚起尖子生的同情心
培養(yǎng)尖子生的寬容心
既“小題大做”又“大題小做”
第四章關(guān)注尖子生的心理問題
尖子生的心理問題更讓人擔(dān)憂
正視現(xiàn)實(shí)，冷靜應(yīng)對
適當(dāng)滿足尖子生的心理需求
失敗面前，別給尖子生挖“精神陷阱”
扭轉(zhuǎn)尖子生的急功近利傾向
教會尖子生正確應(yīng)對考試
幫助尖子生理性面對考試失誤
鍛煉尖子生的耐挫力
第五章教育尖子生要講究智慧
用心管理、用力打造、用愛感化
尖子生也需要鼓勵
培養(yǎng)尖子生的六大要領(lǐng)
不妨劍走偏鋒
注重批評的藝術(shù)性
巧借“他山之石”，給尖子生以動力
有效發(fā)揮共生效應(yīng)
……
第六章避開尖子生教育的誤區(qū)