當(dāng)代高校音樂藝術(shù)教育研究

　　《當(dāng)代高校音樂藝術(shù)教育研究》共分為六章。第一章音樂藝術(shù)教育概述，主要介紹了藝術(shù)教育的含義，高校音樂藝術(shù)教育的價(jià)值，高校音樂藝術(shù)教育的功能定位、錯(cuò)位與矯治；第二章高校音樂藝術(shù)教育的教學(xué)新思路，主要對(duì)音樂藝術(shù)教育教學(xué)理念的新思路、高校音樂藝術(shù)教育教學(xué)模式的新思路、高校音樂藝術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容的新思路進(jìn)行了闡述；第三章高校音樂藝術(shù)教育的創(chuàng)作體驗(yàn)，對(duì)音樂的一度創(chuàng)作、二度創(chuàng)作和即興創(chuàng)作進(jìn)行了分析；第四章高校音樂藝術(shù)教育的美育培養(yǎng)途徑，主要對(duì)音樂美進(jìn)行了分析，同時(shí)提出了對(duì)課堂內(nèi)外音樂美育的培養(yǎng)；第五章高校音樂藝術(shù)教育的文化素養(yǎng)增進(jìn)，對(duì)音樂文化進(jìn)行了概述，分析了傳統(tǒng)音樂文化與流行音樂文化，民族、宗教及器樂樣式與音樂文化的緊密聯(lián)系；第六章高校音樂藝術(shù)教育人才培養(yǎng)體系及教學(xué)設(shè)計(jì)，主要對(duì)高校音樂藝術(shù)教育人才培養(yǎng)的核心思想和主要目標(biāo)、高校音樂藝術(shù)教育人才培養(yǎng)體系、高校音樂藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了闡述。

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