挑戰(zhàn)與突圍：新時代民辦高校的發(fā)展與管理創(chuàng)新之路

定　價：￥38.00

作　者：	王義寧
出版社：	中山大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787306068910	出版時間：	2020-06-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	370	字數(shù)：

內容簡介

　　高等教育界對“高校辦學自主權”已經(jīng)討論很多年了，這個問題對民辦高校來說顯得尤為重要。從表面來看，民辦高校的辦學自主權似乎不構成問題，實則不然。因為民辦高校辦學自主權的享有與否取決于兩方面的作用力：一方面是來自外部的作用力，即政府、社會對民辦高校的政策與支持；另一方面的作用力則來自內部，即民辦高校舉辦者、管理者的行動能力。如果一所民辦高校缺乏依法行使權利和承擔義務的行動能力，缺乏辦學的主觀能動性和主體精神，這樣的學校依然不能享有辦學自主權。只有通過各自行為能力的實施，民辦高校才能相應地生成不同的辦學自主權，進而形成各具特色、彰顯個性的辦學風格。從這個意義上講，民辦高校要提升自身的辦學自主權，關鍵要走好自己的路，要走出一條體現(xiàn)民辦高校自身發(fā)展邏輯的內部治理之路。

作者簡介

　　王義寧，廣東理工學院副校長，副研究員，管理學碩士，1990年畢業(yè)于北京師范大學教育系。

圖書目錄

引言
第一章民辦高校分類管理
第一節(jié) 民辦高校分類管理的歷史必然性
第二節(jié) 分類管理制度下民辦高校的行動選擇
第三節(jié) 分類管理制度下民辦高校的可持續(xù)發(fā)展
第二章民辦高校內涵式發(fā)展
第一節(jié) 民辦高校內涵式發(fā)展的必要性
第二節(jié) 民辦高校內涵式發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn)
第三節(jié) 民辦高校實現(xiàn)內涵式發(fā)展的現(xiàn)實路徑
第三章民辦高校應用型人才培養(yǎng)體系的建構
第一節(jié) 民辦高校應用型人才培養(yǎng)目標定位
第二節(jié) 民辦高校應用型人才培養(yǎng)方案的設計
第三節(jié) 民辦高校應用型人才培養(yǎng)的行動路徑
第四章民辦高校教師專業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 民辦高校教師專業(yè)發(fā)展的內涵及其特征
第二節(jié) 民辦高校教師專業(yè)發(fā)展的實現(xiàn)機理
第三節(jié) 民辦高校教師專業(yè)發(fā)展的實踐路徑
第五章民辦高校組織文化建設
第一節(jié) 民辦高校組織文化的基本內涵及其特征
第二節(jié) 民辦高校組織文化建設的意義及現(xiàn)實困境
第三節(jié) 民辦高校組織文化建設的路徑探索
第六章民辦高校風險管理
第一節(jié) 民辦高校風險防控的必要性
第二節(jié) 民辦高校面臨的辦學風險
第三節(jié) 民辦高校風險防控體系的構建
結語
參考文獻
后記