英語教學與文化傳播

上篇
第一章 英語學法指導與教學實踐
第一節(jié) 英語學法指導
第二節(jié) 英語閱讀教學
第三節(jié) 英語語法教學
第四節(jié) 英語寫作教學
第二章 英語教學理論與課程設計
第一節(jié) 英語課程的目標與任務
第二節(jié) 英語教學的主要模式
第三節(jié) 英語教學要素分析
第四節(jié) 英語課堂教學設計
第五節(jié) 英語教學媒體設計及實踐
第六節(jié) 英語教學設計的內涵
第七節(jié) 英語教學設計的主要內容
第八節(jié) 英語教學組織、傳遞與管理策略
第三章 英語閱讀教學策略與評價體系
第一節(jié) 閱讀的意義與過程
第二節(jié) 閱讀教學的特征屬性
第三節(jié) 英語教學規(guī)劃
第四節(jié) 閱讀教學設計
第五節(jié) 閱讀教學的實施
第六節(jié) 閱讀教學中文化意識的培養(yǎng)
第七節(jié) 閱讀教學評價的理論基礎
第八節(jié) 閱讀課程與教學評價綜述
第九節(jié) 閱讀課程與教學的形成性評價
第十節(jié) 閱讀課程與教學的總結性評價
第四章 多維視角下的英語教學
第一節(jié) 情感教育在英語教學中的應用
第二節(jié) 思維導圖在英語教學中的應用
第三節(jié) 網(wǎng)絡資源在英語閱讀教學中的應用
第五章 多元化英語教學及其文化意識培養(yǎng)
第一節(jié) 文化和語言的概念及其關系
第二節(jié) 培養(yǎng)文化意識的教學策略探討
第三節(jié) 旅游英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 酒店英語教學中的跨文化意識培養(yǎng)
下篇
第六章 英語教學與文化傳播
第一節(jié) 新課標下英語教學的文化導入
第二節(jié) 英語閱讀教學中的文化滲透研究
第三節(jié) 核心素養(yǎng)下英語教學中的文化意識培養(yǎng)
第七章 旅游翻譯與文化傳播
第一節(jié) 旅游翻譯的特征表現(xiàn)
第二節(jié) 旅游翻譯的跨文化背景分析
第三節(jié) 旅游翻譯的文化語境
第八章 旅游文化中英語語言特點
第一節(jié) 旅游文化中英語文本的語言特點概述
第二節(jié) 旅游文化中英語廣告的特點分析
第三節(jié) 旅游文化中英語旅游手冊的特點分析
第四節(jié) 旅游文化中英語旅游標示語的功能及特點分析
第九章 旅游文化與英語課程互動教學模式
第一節(jié) 互動教學模式與旅游英語課程認知
第二節(jié) 旅游文化與英語課程互動教學模式探索
第三節(jié) 旅游文化與英語課程互動教學模式的實施對策
參考文獻