新手教師工作指南

　　教師教學(xué)能力的培養(yǎng)并不是孤立的，教師對(duì)其職業(yè)生涯的規(guī)劃，教師自身的職業(yè)認(rèn)同感以及教師自身心理健康水平都會(huì)影響教師的教學(xué)能力發(fā)展。為了培養(yǎng)素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)見(jiàn)長(zhǎng)、專業(yè)突出、底蘊(yùn)深厚的新時(shí)代教師，本書依據(jù)教育部發(fā)布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞教師教育課程創(chuàng)新、教師教育課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化、課程教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法和手段改進(jìn)、教師養(yǎng)成教育的理念，從“心理健康與道德教育”和“職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展”的方面設(shè)計(jì)教材體系，是一本落地實(shí)用的教師教育類讀物。本書結(jié)合生動(dòng)鮮活的案例，為眾多需要參加教育實(shí)習(xí)的師范生、廣大新手教師提供幫助。

暫缺《新手教師工作指南》作者簡(jiǎn)介