我國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)位制度構(gòu)建研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	何諧
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568925600	出版時(shí)間：	2021-03-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	262	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從三大部分六個(gè)方面內(nèi)容展開(kāi)研究，總體上遵循著“是什么——為什么——什么樣——怎么辦”的思路：首先，高職學(xué)位是什么的本質(zhì)認(rèn)定；接著，為什么要構(gòu)建高職學(xué)位制度，即高職學(xué)位的供需矛盾，這也是高職學(xué)位制度構(gòu)建的動(dòng)力；然后，以高職學(xué)位是什么的學(xué)理探究為制度構(gòu)建的理論依據(jù)，構(gòu)建起高職學(xué)位制度的應(yīng)然樣態(tài)；最后，就設(shè)計(jì)出來(lái)的制度本體提出如何推進(jìn)高職學(xué)位的制度化、合法化，這實(shí)質(zhì)是制度安排后的優(yōu)化。

作者簡(jiǎn)介

　　何諧，高等教育學(xué)博士，就職于閩南師范大學(xué)，主要研究方向?yàn)榻逃芾?，先后在《?guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》《學(xué)位與研究生教育》等CSSCI來(lái)源期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，主持和參研多項(xiàng)廳級(jí)、省部級(jí)課題。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
一、研究緣起
二、文獻(xiàn)綜述
三、核心概念界定
四、研究設(shè)計(jì)
五、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新
第一章高職學(xué)位制度的理論審視
一、職業(yè)教育文憑功能的歷史脈絡(luò)
二、高職學(xué)位的本質(zhì)界說(shuō)
三、學(xué)位系統(tǒng)中的高職學(xué)位類型定位
四、高職學(xué)位縱向?qū)哟味ㄎ?br />第二章高職學(xué)位制度構(gòu)建的實(shí)踐動(dòng)力
一、高職學(xué)位構(gòu)建的制度需求
二、高職學(xué)位構(gòu)建的制度供給
三、高職學(xué)位制度構(gòu)建的影響因素分析
第三章高職的專業(yè)建設(shè)與學(xué)位點(diǎn)設(shè)置
一、高職專業(yè)建設(shè)的審思
二、高職學(xué)位點(diǎn)設(shè)置的專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
三、高職學(xué)位點(diǎn)設(shè)置的評(píng)估體系
第四章高職學(xué)位的授予標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
一、高職學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)中涉及的幾個(gè)基本問(wèn)題
二、英美國(guó)家高職學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐借鑒
三、高職學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)
第五章高職學(xué)位的管理機(jī)制建設(shè)
一、高職文憑管理的制度現(xiàn)狀與阻力
二、國(guó)外高職學(xué)位管理的比較與啟示
三、我國(guó)高職學(xué)位的管理機(jī)制
第六章高職學(xué)位的銜接機(jī)制建立
一、高職在教育系統(tǒng)和職業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的銜接現(xiàn)狀與問(wèn)題
二、外國(guó)高職學(xué)位的融通與銜接經(jīng)驗(yàn)
三、高職學(xué)位與專業(yè)學(xué)位的銜接
四、高職學(xué)位制度內(nèi)部副學(xué)士與學(xué)士學(xué)位的銜接
五、高職學(xué)位與職業(yè)資格認(rèn)證的銜接
第七章高職學(xué)位的制度化路徑
一、高職學(xué)位制度化的可能阻力
二、高職學(xué)位制度化的法律完善
三、高職學(xué)位制度化的院校組織轉(zhuǎn)型
四、高職學(xué)位制度化的“文化一認(rèn)知”建構(gòu)
附錄構(gòu)建高職學(xué)位制度的高職院校領(lǐng)導(dǎo)訪談提綱
參考文獻(xiàn)
結(jié)語(yǔ)