思想政治教育與環(huán)境的關系一直備受關注。馬克思主義承認環(huán)境對人的強大影響,也強調人對環(huán)境的能動作用。本書立足高校,以環(huán)境與育人的相互關系為主線,探討了環(huán)境因素影響的自發(fā)性與育人的自覺性的關系,探討在時代發(fā)展中如何優(yōu)化環(huán)境以增進思想政治教育的實效,更是探討作為受教育者的大學生如何參與創(chuàng)設更優(yōu)的教育環(huán)境助力自身的成長,為實現人生理想奠定基礎。本書分為八章,從論述環(huán)境育人開始,提出以人為本的教育根本,再從涵育良好品行、樹立網絡思維、發(fā)揮先鋒作用、培育健康心態(tài)、激發(fā)感恩品質、抒寫家國情懷等幾個方面論述環(huán)境育人的具體實施。