敏捷數(shù)據(jù)工程項目開發(fā)：高效機器學(xué)習(xí)團隊管理

定　價：￥89.00

作　者：	（美）埃里克·卡特（Eric Carter）,（美）馬修·赫斯特（Matthew Hurst）
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111688488	出版時間：	2021-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	211	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《敏捷數(shù)據(jù)工程項目開發(fā)：高效機器學(xué)習(xí)團隊管理》通過示例向你展示如何通過敏捷過程交付優(yōu)秀的數(shù)據(jù)產(chǎn)品，以及如何組織和管理快節(jié)奏的團隊，在生產(chǎn)環(huán)境中解決大規(guī)模的新數(shù)據(jù)問題。它將為你提供組織工作的方法，如何為數(shù)據(jù)設(shè)置可交付成果，如何在看似永無止境的任務(wù)中管理時間，如何理解數(shù)據(jù)，以及如何增加團隊的透明度。書中所有的例子都來自真實的團隊、真實的會議和真實的數(shù)據(jù)?！睹艚輸?shù)據(jù)工程項目開發(fā)：高效機器學(xué)習(xí)團隊管理》適用于團隊管理人員或項目負(fù)責(zé)人，比如基于機器學(xué)習(xí)的開發(fā)團隊，或基于推理組件的產(chǎn)品研發(fā)團隊。任何一個項目數(shù)據(jù)流（包括數(shù)據(jù)的抽樣、標(biāo)記、訓(xùn)練、測試、改進(jìn)和維護數(shù)據(jù)模型）的負(fù)責(zé)人，以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)測量負(fù)責(zé)人都會發(fā)現(xiàn)這《敏捷數(shù)據(jù)工程項目開發(fā)：高效機器學(xué)習(xí)團隊管理》很有用。讀者應(yīng)當(dāng)熟悉軟件工程，理解機器學(xué)習(xí)以及與數(shù)據(jù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

作者簡介

　　埃里克·卡特（Eric Carter），在微軟的Bing搜索引擎和Cortana團隊任職工程經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)團隊產(chǎn)品、評論、業(yè)務(wù)列表、電子郵件和日歷的搜索功能研發(fā)，他當(dāng)前致力于微軟的白板產(chǎn)品的開發(fā)。馬修·赫斯特（Matthew Hurst），在微軟的機器培訓(xùn)組任職首席工程經(jīng)理和應(yīng)用科學(xué)家，他曾任職于微軟的許多團隊，比如Bing文檔理解團隊、本地搜索團隊以及各種創(chuàng)新團隊。

圖書目錄

前言
關(guān)于作者
關(guān)于技術(shù)審查人
第1章盡早交付
1．1 入門
1．2 用于規(guī)劃的數(shù)據(jù)分析
1．3 創(chuàng)造價值
1．4 從盡早交付到持續(xù)交付
1．4．1 更多實體
1．4．2 更多屬性
1．4．3 更多市場
1．4．4 更高的質(zhì)量
1．4．5 平臺即產(chǎn)品：更多垂直商業(yè)和客戶
1．5 盡早且持續(xù)交付價值
1．6 結(jié)論
第2章需求變化
2．1 為變化而構(gòu)建
2．1．1 為變化而構(gòu)建度量
2．1．2 為變化而構(gòu)建管道
2．1．3 為變化而構(gòu)建模型
2．1．4 為變化而構(gòu)建架構(gòu)
2．2 為變化而構(gòu)建測試和監(jiān)控
2．2．1 監(jiān)控增量變化：數(shù)據(jù)DRI
2．2．2 哨兵實體
2．2．3 日常判斷指標(biāo)
2．2．4 測試特征
2．2．5 測試學(xué)習(xí)后的模型
2．2．6 帶標(biāo)簽的訓(xùn)練數(shù)據(jù)
2．3 響應(yīng)客戶DSAT
2．3．1 確定DSAT的類別
2．3．2 定期自我評估：數(shù)據(jù)滾動和質(zhì)量審查
2．3．3 度量競爭對手
2．4 結(jié)論
第3章持續(xù)交付
3．1 驗證代碼更改
3．2 持續(xù)集成系統(tǒng)
3．3 持續(xù)部署系統(tǒng)
3．4 驗證數(shù)據(jù)更改
3．5 持續(xù)部署數(shù)據(jù)
3．6 決定發(fā)布什么
3．7 結(jié)論
第4章與業(yè)務(wù)人員保持一致
4．1 日常的重要性
4．2 集中辦公的優(yōu)勢
4．3 業(yè)務(wù)驅(qū)動的Scrum團隊
4．4 與業(yè)務(wù)人員合作了解數(shù)據(jù)
4．5 幫助業(yè)務(wù)人員了解機器學(xué)習(xí)的局限性
……
第5章激發(fā)個體
第6章有效溝通
第7章監(jiān)控
第8章可持續(xù)開發(fā)
第9章技術(shù)卓越
第10章簡潔
第11章自組織團隊
第12章調(diào)整
第13章總結(jié)