英語讀寫結(jié)合教學(xué)理論與翻譯研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	彭兵雄，肖陶，亢連連
出版社：	汕頭大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565843327	出版時(shí)間：	2021-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書共有五章。第一章闡述了英語教學(xué)基礎(chǔ)理論；第二章論述了英語讀寫結(jié)合教學(xué)的相關(guān)理論．涵蓋建構(gòu)主義理論、語言習(xí)得理論、輸出假設(shè)理論、支架式教育理論；第三章論述了英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式；第四章探索了英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)施路徑；第五章詮釋了多元化教學(xué)方法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用，涉及自主學(xué)習(xí)法、合作教學(xué)法、體裁教學(xué)法、交際教學(xué)法、支架式教學(xué)法、新型翻譯教學(xué)法。

作者簡介

暫缺《英語讀寫結(jié)合教學(xué)理論與翻譯研究》作者簡介

圖書目錄

第一章英語教學(xué)基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 英語閱讀教學(xué)
第二節(jié) 英語寫作教學(xué)
第三節(jié) 英語翻譯教學(xué)
第四節(jié) 英語讀寫教學(xué)的融合
第二章英語讀寫結(jié)合教學(xué)的理論依托
第一節(jié) 建構(gòu)主義理論的釋義
第二節(jié) 語言習(xí)得理論的釋義
第三節(jié) 輸出假設(shè)理論的釋義
第四節(jié) 支架式教育理論的釋義
第三章英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式
第一節(jié) 教學(xué)模式
第二節(jié) 讀寫結(jié)合教學(xué)模式研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 實(shí)施英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式的影響因素
第四節(jié) 英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式遵循的基本原則
第四章英語讀寫結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)施路徑
第一節(jié) 英語讀寫結(jié)合課堂的設(shè)計(jì)思路
第二節(jié) 英語讀寫結(jié)合教學(xué)的設(shè)計(jì)
第五章多元化教學(xué)方法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 自主學(xué)習(xí)法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 合作教學(xué)法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 體裁教學(xué)法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 交際教學(xué)法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
第五節(jié) 支架式教學(xué)法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
第六節(jié) 新型翻譯教學(xué)法在英語讀寫結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)