我的教育實(shí)踐與思考

定　價(jià)：￥65.00

作　者：	李艷霞
出版社：	光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	教育知庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519460679	出版時(shí)間：	2021-06-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	242	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書分為五章，第一章為語(yǔ)文教學(xué)，主要收錄了從事語(yǔ)文教學(xué)過程中形成的經(jīng)典教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；第二章為學(xué)生管理，主要收錄了作者從事班主任工作就學(xué)生的心理成長(zhǎng)、行為規(guī)范以及校紀(jì)校規(guī)在學(xué)生中的執(zhí)行和引導(dǎo)過程中形成的感悟和實(shí)踐成果；第三章為學(xué)校管理，主要收錄從事學(xué)校管理方面的措施和心得；第四章、第五章分別為教師成長(zhǎng)和家庭教育。本書著重介紹了作者探索語(yǔ)文課堂教學(xué)模式、語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)培育和語(yǔ)文教學(xué)的基本策略和方法，以及在學(xué)生興趣培養(yǎng)、作文教學(xué)、班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　李艷霞，女，1970年1月生，河北保定人，高級(jí)教師，中文專業(yè)本科學(xué)歷，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，天津市未來(lái)教育家奠基工程三期學(xué)員，河?xùn)|區(qū)十三五、十四五課題專家，河?xùn)|區(qū)名師?，F(xiàn)任天津市河?xùn)|區(qū)天鐵第一小學(xué)教務(wù)主任、語(yǔ)文教師。

圖書目錄

第一章語(yǔ)文教學(xué)
點(diǎn)亮生命，托起明天的太陽(yáng)
筑牢根基，多舉措助力發(fā)展
攜手素養(yǎng)，與你的未來(lái)同行
練就慧眼，不錯(cuò)過一道美景
教育之歌，善于傾聽更悠揚(yáng)
盡情馳騁，給你興趣新天地
張弛有道，激蕩起一池春水
敞開懷抱，容納思想的河流
自主發(fā)展，讓語(yǔ)文之花綻放
預(yù)設(shè)生成，贈(zèng)課堂一雙翅膀
檢測(cè)評(píng)價(jià)，為知識(shí)填補(bǔ)漏洞
簡(jiǎn)約課堂，還教學(xué)本來(lái)色彩
層層訓(xùn)練，鋪就起習(xí)作之路
欲善其事，先利其器有啟示
預(yù)約精彩，讓作文表達(dá)生活
柳暗花明，換位思考達(dá)化境
“三有”要津，讓作文水到渠成
教學(xué)研修，感悟情趣態(tài)作文
第二章學(xué)生管理
學(xué)生管理，捋順課堂促教學(xué)
有效交流，掃清發(fā)展中障礙
用心轉(zhuǎn)化，教育聚焦問題生
家庭影響，助力學(xué)困生轉(zhuǎn)化
第三章學(xué)校管理
重視閱讀，孩子世界更豐盈
文化革新，認(rèn)知實(shí)踐與探索
語(yǔ)言文字，學(xué)校實(shí)踐與思考
幸福教育，模式研究與實(shí)踐
模式探討，課堂教學(xué)求高效
靜水流深，解讀靜安新經(jīng)驗(yàn)
第四章教師成長(zhǎng)
素以為絢，教師素質(zhì)重培養(yǎng)
廣泛學(xué)習(xí)，奠基未來(lái)成長(zhǎng)路
心有陽(yáng)光，于尋常處不尋常
幸福之道，教師成長(zhǎng)學(xué)做研
人民滿意，辦教育從“心”做起
第五章家庭教育
無(wú)獨(dú)有偶，育子情景需創(chuàng)設(shè)
敞開心靈，母子交流有技巧
舍得放手，處處都是練兵場(chǎng)
一路有你，成長(zhǎng)心路多歷練
孩子眼里，媽媽的全盛時(shí)代
一顆童心，盡享生命的陽(yáng)光
愛是修行，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲
尋常小事，于無(wú)聲處現(xiàn)深情
親子關(guān)系，有效溝通利融洽
后記詩(shī)意，生命的常青樹