本教材屬于專門用途英語課程教材,依托醫(yī)學論著英語摘要語料庫進行編寫,具有科學性、時效性和實用性的特點,可供醫(yī)學英語摘要寫作教學使用。編寫團隊基于語料庫語言學理論,自建115萬個詞的臨床醫(yī)學論著英語摘要語料庫,為教材編寫提供真實的語言數(shù)據。為確保語料的代表性,根據教育部《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》醫(yī)學專業(yè)一級學科“臨床醫(yī)學”下設的18個二級學科,收集2016—2018年各二級學科影響因子位列前10名的2~3本國際期刊的論著摘要,各二級學科的摘要篇數(shù)基本相同。運用體裁分析理論,分析醫(yī)學論著摘要的篇章結構,并采用定性與定量分析相結合的方法,歸納各語步和語階的語言實現(xiàn)方式。教材分為六章。第一章作為導入章節(jié),介紹醫(yī)學論著摘要的定義、重要性及分類;第二章講述醫(yī)學論著摘要的語步與語階的劃分;第三至六章分別具體講授醫(yī)學論著摘要四個語步中每個語階的語言特點及語言實現(xiàn)方式。教材中所有的案例及配套練習均為語料庫中的真實語料。