師范英語

　　《師范英語》是專門為師范院校編寫的符合時代特色和學(xué)生特點的大學(xué)英語教材?！稁煼队⒄Z》針對高等院校師范教育任務(wù)和特點，對標《師范生教師職業(yè)能力標準》，內(nèi)容緊扣教師教育和課堂教學(xué)，選材涵蓋教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)理念、教學(xué)模式、備課與教學(xué)目標撰寫、教學(xué)手段與工具、教學(xué)評價、跨學(xué)科教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)融合等話題，并融入中國教育智慧與課程思政元素，兼具經(jīng)典性與時代性?！稁煼队⒄Z》以“意識喚醒（Awareness）-內(nèi)容呈現(xiàn)（Presentation）-實踐運用（Application）-反思提升（Reflection）”為編寫思路，既有助于學(xué)生循序漸進地掌握單元知識、發(fā)展教學(xué)技能，也示范了一個完整的教學(xué)流程，幫助“準教師”們學(xué)會教學(xué)、學(xué)會評價、學(xué)會反思、學(xué)會發(fā)展。《師范英語》特色：統(tǒng)合師范性與示范性：緊扣教育教學(xué)話題，示范完整教學(xué)流程，提供教學(xué)范例和實操經(jīng)驗兼顧啟發(fā)性與思辨性：發(fā)揮導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)教功能，以類比等方式激活已有經(jīng)驗，引發(fā)預(yù)測和思考遞進編排話題與任務(wù)：螺旋遞進式話題與任務(wù)發(fā)揮復(fù)現(xiàn)、強化和遷移作用，增強溫故知新意識體現(xiàn)CLIL教學(xué)理念：設(shè)計LanguageinUse板塊，提煉語篇語言特征，完成特定場景交際任務(wù)前言序言

　　張翼，畢業(yè)于西南大學(xué)外國語學(xué)院，獲外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位。目前擔任重慶師范大學(xué)外國語學(xué)院培訓(xùn)與交流中心主任，講授大學(xué)英語拓展課《師范英語》及英語專業(yè)師范生《英語教學(xué)法》課程。有近15年英語教材編寫經(jīng)驗，擔任副主編及參編國家教育部審定高中英語教材和初中英語教材各一部，參編大學(xué)英語教材兩部；主持省部級項目1項、參研國家社科□□項目1項、省部級3項。