雅思寫作5步強(qiáng)勢(shì)通關(guān) 7分沖刺計(jì)劃

推薦序
前 言
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第1篇 大作文5步強(qiáng)勢(shì)通關(guān)


第1步 認(rèn)題型
1.1 “單邊型”話題
1.2 “雙邊型”話題
1.3 “兩問(wèn)型”話題

第2步 定思路
2.1 生活類話題
2.1.1 幸福原則——終極理由
2.1.2 少談些對(duì)錯(cuò)，多想想利弊
2.1.3 外因優(yōu)先，內(nèi)因其次
2.1.4 萬(wàn)物皆可分類

2.2 政府類話題
2.2.1 政府投資——有錢花在刀刃上
2.2.2 政府的5大措施
2.2.3 一起動(dòng)手，解決環(huán)境問(wèn)題
2.2.4 國(guó)際問(wèn)題的解決方法

2.3 教育類話題
2.3.1 學(xué)校教育的“5大目的”
2.3.2 高等教育——為了求知還是求職
2.3.3 科技對(duì)教育的影響
2.3.4 學(xué)校教育與家庭教育
2.3.5 科學(xué)研究對(duì)社會(huì)的影響
2.3.6 先天因素與后天因素

2.4 社會(huì)類話題
2.4.1 科技總是解藥
2.4.2 文體兩開花
2.4.3 法律的兩個(gè)原則
2.4.4 全球化的是是非非
2.4.5 弱勢(shì)群體、權(quán)利與平等
2.4.6 媒體的善與惡

第3步 填內(nèi)容
3.1 有因必有果——?dú)w因拓展法
3.1.1 歸因拓展法的誤區(qū)
3.1.2 多種歸因拓展句

3.2 “環(huán)境”與“趨勢(shì)”——背景拓展法

3.3 欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)——讓步-轉(zhuǎn)折拓展法

3.4 強(qiáng)行拉“墊背”——對(duì)比拓展法
3.4.1 討論“方法”的對(duì)比
3.4.2 討論“事實(shí)”的對(duì)比
3.4.3 今昔對(duì)比
3.4.4 正反對(duì)比

3.5 連點(diǎn)成線——舉例拓展法

3.6 “一分為n”鋪開話題——分類列舉拓展法


第4步 融句式
4.1 “使動(dòng)詞”體系
4.1.1 決定性因素
4.1.2 影響性因素
4.1.3 壓力性因素
4.1.4 動(dòng)力性因素
4.1.5 概率性因素

4.2 一個(gè)with，兩種用法——含有with的結(jié)構(gòu)
4.2.1 with前置——條件或原因
4.2.2 with后置——附屬信息

4.3 “好”“壞”判斷句

4.4 因果關(guān)系句
4.4.1 兩種類型的因果關(guān)系
4.4.2 表示因果關(guān)系的14種句式

4.5 讓步轉(zhuǎn)折句

4.6 對(duì)比關(guān)系句
4.6.1 單個(gè)句子
4.6.2 多個(gè)句子

4.7 方式目的句


第5步 取詞匯

5.1 生活類話題常用詞匯和表達(dá)
5.1.1 追求幸福
5.1.2 滿足需求
5.1.3 職場(chǎng)人生
5.1.4 成功所需的品質(zhì)
5.1.5 公司的管理和運(yùn)營(yíng)
5.1.6 現(xiàn)代人的健康
5.1.7 保健養(yǎng)生
5.1.8 科技與現(xiàn)代生活

5.2 政府類話題常用詞匯和表達(dá)
5.2.1 政府的職能
5.2.2 環(huán)境問(wèn)題
5.2.3 環(huán)境問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施
5.2.4 經(jīng)濟(jì)與稅收
5.2.5 監(jiān)管與規(guī)定
5.2.6 教育大眾
5.2.7 政府投資
5.2.8 國(guó)際援助

5.3 教育類話題常用詞匯和表達(dá)
5.3.1 學(xué)校教育
5.3.2 大學(xué)教育
5.3.3 考試與教學(xué)
5.3.4 校內(nèi)課程與校外活動(dòng)
5.3.5 家庭教育
5.3.6 教育與科技

5.4 社會(huì)類話題常用詞匯和表達(dá)
5.4.1 青少年的行為問(wèn)題
5.4.2 罪與罰
5.4.3 文化與全球化
5.4.4 藝術(shù)與藝術(shù)家
5.4.5 性別平等
5.4.6 媒體
5.4.7 動(dòng)物保護(hù)
5.4.8 城市化

范文演示“5步通關(guān)”
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第2篇 分圖形搞定小作文——3項(xiàng)全能突圍

第1章 小作文的通用結(jié)構(gòu)
1.1 6步寫開頭
1.2 概述段
1.3 主體段

第2章 線圖看趨勢(shì)
2.1 線圖題的思路
2.1.1 概述段
2.1.2 主體段

2.2 線圖題的常用表達(dá)
2.2.1 增長(zhǎng)、減少
2.2.2 持平
2.2.3 波動(dòng)

2.3 范文詳解

第3章 表格圖靠分組
3.1 表格圖題的思路
3.1.1 概述段
3.1.2 主體段

3.2 表格圖題的常用表達(dá)
3.2.1 一組數(shù)字中的最大值和第二大值
3.2.2 具體數(shù)字的引出方式
3.2.3 同時(shí)描寫兩個(gè)或多個(gè)數(shù)字
3.2.4 描寫數(shù)字的范圍
3.2.5 數(shù)字的成倍增長(zhǎng)
3.2.6 數(shù)值的排名變化
3.2.7 數(shù)值的倍數(shù)關(guān)系
3.2.8 動(dòng)詞+-er名詞
3.2.9 數(shù)字前面的“評(píng)價(jià)性定語(yǔ)”

3.3 范文詳解

第4章 餅圖看占比
4.1 餅圖題的思路
4.1.1 概述段
4.1.2 主體段

4.2 餅圖題的常用表達(dá)
4.2.1 “百分比”的多樣化表達(dá)
4.2.2 表達(dá)“占比”的動(dòng)詞
4.2.3 描寫百分比的其他句式
4.2.4 描寫“最大比重”的句式
4.2.5 多個(gè)百分比數(shù)字相加
4.2.6 百分比的增加和減少

4.3 范文詳解

第5章 柱狀圖“現(xiàn)原形”
5.1 柱狀圖題的思路
5.1.1 概述段
5.1.2 主體段

5.2 柱狀圖題的常用表達(dá)

5.3 范文詳解

第6章 流程圖分先后
6.1 流程圖題的思路
6.1.1 概述段
6.1.2 主體段

6.2 流程圖題的常用表達(dá)
6.2.1 引出各階段的方式
6.2.2 “通用型”動(dòng)詞

6.3 范文詳解


第7章 地圖的靜態(tài)方位和動(dòng)態(tài)變化

7.1 地圖題的思路
7.1.1 概述段
7.1.2 主體段

7.2 地圖題的常用表達(dá)
7.2.1 表達(dá)方向
7.2.2 其他常用的位置表達(dá)
7.2.3 與道路有關(guān)的表達(dá)
7.2.4 “長(zhǎng)寬高深”的表達(dá)
7.2.5 與地圖變化有關(guān)的表達(dá)
7.2.6 地圖題的常用句式

7.3 范文詳解

第8章 復(fù)合圖形題

第9章 小作文范文6篇

線圖類

表格類

餅圖類

柱狀圖類

流程圖類

地圖類