幼兒園自然共生特色課程案例精選

　　北京市昌平區(qū)回龍觀鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于1995年，2013年成為市級示范幼兒園。華北電力大學(xué)回龍觀幼兒園創(chuàng)建于2015年，是昌平區(qū)教委直屬幼兒園。多年來，兩所幼兒園依托于“兩園一長”（即兩所幼兒園擁有同一位園長）的優(yōu)勢，充分挖掘園內(nèi)外資源，繼承發(fā)揚園所“自然天成、和合共生”文化理念，對園所課程建設(shè)進行了深度思考和實踐探索。兩所幼兒園的管理者和教師齊心聚力，從理論到政策，從文化到資源，從思想到實踐，經(jīng)過系統(tǒng)梳理和提煉總結(jié)，逐漸構(gòu)建形成了以“尊重規(guī)律、發(fā)展個性”和“融入環(huán)境、共同成長”為核心內(nèi)涵的“自然共生”課程體系，完整描繪了體現(xiàn)“自然共生教育”的課程實踐圖譜。通過課程的落實，兩所幼兒園協(xié)同發(fā)展，努力提升幼兒對自我、對生活、對自然、對社會的認(rèn)識與情感，讓幼兒從小就愛自己、愛生活、愛自然、愛家鄉(xiāng)，并且熱愛一切美好的事物，在廣泛的體驗與趣味的探究中，在親密的交流與友愛的合作中，成長為身心和諧、樂于探索、品行良好的自信小公民，在科學(xué)、文化、藝術(shù)的特色教育中成就“求真”“崇善”“尚美”的品格與個性發(fā)展！

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