方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存第三卷兒童文學(xué)的中國(guó)想象：新世紀(jì)兒童文學(xué)藝術(shù)發(fā)展論

定　價(jià)：￥258.00

作　者：	方衛(wèi)平
出版社：	山東教育出版社
叢編項(xiàng)：	方衛(wèi)平學(xué)術(shù)文存
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787570117680	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	369	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)試圖從近十余年間中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展的文化環(huán)境與文學(xué)藝術(shù)的演進(jìn)中，梳理、揭示和思考新世紀(jì)兒童文學(xué)在總體文化語(yǔ)境、自我藝術(shù)突破以及理論批評(píng)三個(gè)層面所面臨的一些具有鮮明的當(dāng)代性的發(fā)展課題。全書(shū)分為三編。上編“文化語(yǔ)境”，旨在梳理和考察新世紀(jì)兒童文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的基本文化語(yǔ)境，并結(jié)合這一語(yǔ)境的考察，分析、揭示新世紀(jì)兒童文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的文化動(dòng)因與文化走向。中編“藝術(shù)軌跡”，進(jìn)入關(guān)于原創(chuàng)兒童文學(xué)審美問(wèn)題的觀察與思考。下編“批評(píng)與展望”，是針對(duì)新世紀(jì)兒童文學(xué)及其理論發(fā)展走向的考察。

作者簡(jiǎn)介

　　方衛(wèi)平，祖籍湖南省湘潭縣，1961年8月出生于浙江省溫州市；1977年考入寧波師范學(xué)院中文系讀本科，1984年考入浙江師范大學(xué)中文系讀研究生，畢業(yè)后留校工作至今。1988年任講師，1994年由講師晉升為教授。曾任浙江師范大學(xué)中文系副主任、兒童文化研究院院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)、兒童文學(xué)系主任等。現(xiàn)為浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，浙江省作家協(xié)會(huì)副主席，意大利馬切拉塔大學(xué)《教育史與兒童文獻(xiàn)》雜志國(guó)際學(xué)術(shù)委員，魯東大學(xué)兼職教授。主要從事兒童文學(xué)、兒童文化研究與評(píng)論，出版?zhèn)€人著作多種；在中國(guó)、美國(guó)、意大利、德國(guó)、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞發(fā)表論文和評(píng)論文章數(shù)百篇，論文曾被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、中國(guó)人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》等轉(zhuǎn)載或摘介。主編有“中國(guó)兒童文化研究年度報(bào)告”系列、“中國(guó)兒童文學(xué)大系”（增補(bǔ)卷10卷）、“當(dāng)代西方兒童文學(xué)理論譯叢”、“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)書(shū)系”、“中國(guó)兒童文學(xué)名家論集”、“第六代兒童文學(xué)批評(píng)家論叢”；選評(píng)有“方衛(wèi)平精選兒童文學(xué)讀本”、“方衛(wèi)平精選少年文學(xué)讀本”、“中國(guó)兒童文學(xué)分級(jí)讀本”；主編學(xué)術(shù)叢刊《中國(guó)兒童文化》，合作主編《新語(yǔ)文讀本·小學(xué)卷》等。

圖書(shū)目錄

引論
上編文化語(yǔ)境
第一章童年文化與兒童文學(xué)
第一節(jié) 童年的“發(fā)現(xiàn)”與“消逝”
第二節(jié) “消逝”中的再建構(gòu)
第三節(jié) 變化的童年與兒童文學(xué)的未來(lái)
第四節(jié) “本質(zhì)”的童年與“建構(gòu)”的童年
第五節(jié) 理論遷移與本土經(jīng)驗(yàn)的反思
第二章消費(fèi)文化與兒童文學(xué)
第一節(jié) 消費(fèi)時(shí)代兒童文學(xué)的新問(wèn)題
第二節(jié) 消費(fèi)時(shí)代兒童文學(xué)的新矛盾
第三節(jié) 消費(fèi)時(shí)代兒童文學(xué)的本土難題
第三章新媒介文化與兒童文學(xué)
第一節(jié) 新媒介環(huán)境下的兒童生存狀況
第二節(jié) 新媒介環(huán)境下的兒童文學(xué)
第三節(jié) 新媒介對(duì)兒童文學(xué)發(fā)展的意義
中編藝術(shù)軌跡
第四章先鋒作家的藝術(shù)探尋
第一節(jié) 關(guān)于“先鋒作家”
第二節(jié) 創(chuàng)作的心理軌跡
第三節(jié) 藝術(shù)癥結(jié)
第五章商業(yè)化時(shí)代的童年形象演變
第一節(jié) 童年形塑的話(huà)語(yǔ)變遷
第二節(jié) 兒童文學(xué)中的商業(yè)文化元素
第三節(jié) 商業(yè)文化精神與兒童文學(xué)的藝術(shù)革新
第四節(jié) 商業(yè)童書(shū)時(shí)代的童年精神
第六章小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展
第一節(jié) 長(zhǎng)篇的藝術(shù)拓展
第二節(jié) 中短篇的藝術(shù)命運(yùn)
第三節(jié) 校園兒童小說(shuō)的童年美學(xué)思考
第四節(jié) 兒童小說(shuō)與童年史書(shū)寫(xiě)
第五節(jié) 兒童小說(shuō)與童年回憶
第六節(jié) 兒童小說(shuō)的戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)
第七節(jié) 兒童小說(shuō)的鄉(xiāng)土?xí)鴮?xiě)
第七章童話(huà)藝術(shù)發(fā)展
第一節(jié) 童話(huà)作家群
第二節(jié) 自然與生態(tài)意識(shí)
第三節(jié) 幽默精神與小說(shuō)手法
第四節(jié) 語(yǔ)體借鑒與創(chuàng)新
第五節(jié) 童話(huà)藝術(shù)的多元發(fā)展
第六節(jié) 后現(xiàn)代的狂歡及其困境
第七節(jié) 當(dāng)代童話(huà)的倫理限度
第八章在世界的版圖上
第一節(jié) 中國(guó)作家與國(guó)際安徒生獎(jiǎng)
第二節(jié) 作家、獎(jiǎng)項(xiàng)與文化場(chǎng)
第三節(jié) 走向經(jīng)典的國(guó)際化
第四節(jié) 翻譯、交流與批評(píng)的推動(dòng)
第五節(jié) 回到藝術(shù)本體
下編批評(píng)與展望
第九章新世紀(jì)兒童文學(xué)的文化問(wèn)題
第一節(jié) 兒童文學(xué)寫(xiě)作的文化缺失
第二節(jié) 作為藝術(shù)內(nèi)核的文化問(wèn)題
第三節(jié) 文化內(nèi)涵與文化情懷
第四節(jié) 兒童文學(xué)作家的思想與文化視野
第十章新世紀(jì)兒童文學(xué)的童年美學(xué)問(wèn)題
第一節(jié) 童年感覺(jué)與成長(zhǎng)體驗(yàn)的錯(cuò)位
第二節(jié) 童年苦難及其詩(shī)意的再思考
第三節(jié) “現(xiàn)實(shí)”的童年生活境遇與“真實(shí)”的童年生命關(guān)懷
第四節(jié) 童年美學(xué)問(wèn)題與兒童文學(xué)的藝術(shù)可能
第十一章中國(guó)式童年的書(shū)寫(xiě)及其超越
第一節(jié) 兒童文學(xué)與童年生活的“新現(xiàn)實(shí)”
第二節(jié) 有關(guān)“新現(xiàn)實(shí)”的寫(xiě)作思考
第三節(jié) 從“現(xiàn)實(shí)”的童年到“真實(shí)”的童年
第十二章學(xué)術(shù)研究走向
第一節(jié) 歷史研究
第二節(jié) 當(dāng)下研究
第三節(jié) 國(guó)際視野與本土化問(wèn)題
第四節(jié) 重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)兒童文學(xué)
后記