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王牌教師的課堂管理術(shù)

王牌教師的課堂管理術(shù)

定 價:¥42.00

作 者: (英)尼古拉S.摩根,(英)吉莉安·埃利斯
出版社: 湖南人民出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787556127672 出版時間: 2022-03-01 包裝:
開本: 32開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  你是否因?qū)W生不服從課堂管理而筋疲力盡? \n本書作者憑借在特殊教育和一線課堂中20多年的經(jīng)驗,融入許多久經(jīng)考驗的課堂管理技巧,提出了在課堂上營造積極學習環(huán)境的方法,幫助孩子們集中注意力,并使他們在學習過程中更加投入,幫助一線教師與那些難以接觸、不愛學習的學生建立聯(lián)系并取得成功。 \n書中的27條實用教育策略和方法,足以幫你應(yīng)對各種各樣的課堂問題。 \n

作者簡介

  [英]尼古拉S.摩根 \n國際著名的教育顧問、作家、教師。擁有超過20年的一線教學和研究經(jīng)驗,為教師、家長提供扎實的培訓課程,幫助教師走出教學困境、激發(fā)學生內(nèi)在動力和學習熱情。 \n\n[英]吉莉安·埃利斯 \n小學校長,聯(lián)合英國南威爾士當局成立行為管理小組,通過創(chuàng)造積極的學習文化,引發(fā)孩子們的學習興趣,并積極的促進學校與家庭團體的深度合作。 \n

圖書目錄

第一部分 營造積極的學習環(huán)境

\n

技巧1 治校策略

\n

技巧2 積極的方法

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技巧3 行之有效的規(guī)則

\n

技巧4 有效的糾正措施

\n

技巧5 正強化

\n

第二部分 積極的課堂管理

\n

技巧6 建立有效的慣例

\n

技巧7 幫助孩子順利融入教室

\n

技巧8 解決遲到問題

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技巧9 出色完成課程教學

\n

技巧10 集會時終止不必要行為

\n

技巧11 禁止學生擅自離開教室

\n

技巧12處理圍繞去洗手間產(chǎn)生的問題

\n

技巧13 幫助孩子順利離開教室

\n

第三部分 重新集中注意力

\n

技巧14 吸引孩子的注意力

\n

技巧15 解決缺乏動力問題

\n

技巧16 克服健忘

\n

技巧17處理尋求關(guān)注行為

\n

技巧18 防止孩子大聲喊叫

\n

技巧19 阻止孩子制造噪聲

\n

第四部分 樹立自信心

\n

技巧20 鼓勵缺乏自尊的孩子

\n

技巧21幫助缺少朋友的孩子

\n

技巧22 處理撒謊行為

\n

技巧23 鼓勵頻繁哭泣的孩子

\n

第五部分 挑戰(zhàn)性行為

\n

技巧24 幫助不聽從指示的孩子

\n

技巧25 改良攻擊性行為

\n

技巧26 阻止孩子隨地吐口水

\n

技巧27 解決說臟話的問題

\n


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