C語言程序設(shè)計實訓(xùn)（第二版）

　　《C語言程序設(shè)計實訓(xùn)（第二版）》以突出實踐應(yīng)用能力為出發(fā)點，融入工學(xué)結(jié)合的CDIO工程理念，采用“案例驅(qū)動”模式，除第11章外，每章從實例人手進行解析，并配有大量實用的習(xí)題進行實戰(zhàn)訓(xùn)練，為扎實學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)的C語言知識提供有力保障，也為強化C語言程序設(shè)計能力、參加計算機考試打下堅實基礎(chǔ)。全書共11章，包括進入C語言程序世界、應(yīng)用C的基礎(chǔ)知識實現(xiàn)數(shù)據(jù)的運算與處理、應(yīng)用順序結(jié)構(gòu)設(shè)計程序解決簡單實際問題、應(yīng)用選擇結(jié)構(gòu)設(shè)計程序?qū)崿F(xiàn)分支判斷、應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計程序?qū)崿F(xiàn)重復(fù)操作、應(yīng)用數(shù)組設(shè)計程序?qū)崿F(xiàn)批量數(shù)據(jù)處理、應(yīng)用函數(shù)設(shè)計程序?qū)崿F(xiàn)模塊化設(shè)計、應(yīng)用指針設(shè)計程序增加獨有特色、自己定義數(shù)據(jù)類型完成復(fù)雜數(shù)據(jù)處理、應(yīng)用文件管理數(shù)據(jù)、實戰(zhàn)演練——綜合模擬測試題及參考答案。附錄中列出了常見編譯錯誤信息、計算機基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題。該書與《C語言程序設(shè)計能力教程（第5版）》（趙鳳芝、包鋒、李峰主編，中國鐵道出版社有限公司出版）配套使用，每章包括實例解析和大量習(xí)題，讀者可根據(jù)需要進行取舍?！禖語言程序設(shè)計實訓(xùn)（第二版）》例題講解詳細(xì)、習(xí)題豐富、題型全面，并融入了思政元素，適合作為高等職業(yè)院校程序設(shè)計課程的實訓(xùn)教材或輔助教材，也可作為參加培訓(xùn)、考級、考試人員的強化訓(xùn)練用書和自學(xué)參考書。

　　包鋒，男，中共黨員，碩士，教授。中國計算機學(xué)會高級會員，現(xiàn)任東北石油大學(xué)（秦皇島分校）計算機中心主任，秦皇島IT項目評審組專家。呂曉昶，男，1981年06月出生，漢族，民盟盟員，遼寧省法庫縣人，計算機技術(shù)領(lǐng)域工程碩士，油氣信息與控制工程專業(yè)在讀博士，東北石油大學(xué)副教授，2004年07月參加工作，2009年12月加入民盟，大數(shù)據(jù)與計算機科學(xué)系副主任、應(yīng)用教研室主任，民盟東油秦皇島校區(qū)支部副主委，秦皇島市政協(xié)委員，黑龍江省高職高專計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、黑龍江省人工智能學(xué)會高職組委會委員。目前，呂曉昶老師主持和參加國家、省部級項目十余項，教材4部，專利7項，發(fā)表論文十余篇，共指導(dǎo)學(xué)生參賽獲得省級二等獎2項，三等獎7項，指導(dǎo)學(xué)生“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目1項，“大中學(xué)生科技創(chuàng)新能力培育專項”項目1項。周賓，男，1971年6月生，副研究員，博士，主要研究方向網(wǎng)絡(luò)控制，教育管理。東北石油大學(xué)秦皇島校區(qū)校長，，主持省部級項目3項，獲省部級二等獎1項，發(fā)表論文5篇，編寫教材1部。