為滿足高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)的需要,本書在“項目導向、任務驅動、教學做一體化” 的指導思想下,以工作過程為導向,對傳統(tǒng)禮儀課程內容進行優(yōu)化重組,設置“職場形象設 計”“職場日常交際”“職場商務交往”和“綜合能力實訓”四個模塊。以兩位即將步入職 場的高職生為人物線索,以職場實際工作為背景設置仿真式項目,以仿真式任務為驅動,完 成項目所需要的知識、技能和素質能力教學;同時在各項目后設計極具操作性和針對性的項 目實訓內容,以培養(yǎng)學生的實操能力。 本書為活頁式教材,堅持立德樹人、德計并修;同時書中配有二維碼視頻,配合超星 學習通上建立的完整課程,完全支持線上教學與學生自學,打通紙質教材和數字化教學資 源的通道,為混合式教學改革提供保障。 本書可作為高等職業(yè)教育財經商貿類專業(yè)相關課程教材,也可作為初入職場人員的學 習用書及企業(yè)的培訓用書。