一位體育教研組長(zhǎng)的行與思

　　《一位體育教研組長(zhǎng)的行與思》首先從一位體育教師自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷談起，剖析了一個(gè)人接受體育教育對(duì)其成長(zhǎng)的影響和價(jià)值。本書(shū)更多的是從自己擔(dān)任體育教師的角度，對(duì)學(xué)校體育教育、體育人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索。以新的視野來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校體育；以“健身育人”的觀念來(lái)實(shí)踐學(xué)校體育。針對(duì)學(xué)校體育面臨的問(wèn)題，從人對(duì)體育的需求、教育現(xiàn)代化的新視野分析學(xué)校的問(wèn)題，認(rèn)清體育教育的本質(zhì)，提出解決問(wèn)題的建議。站在新的歷史起點(diǎn)，以新的視野來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校體育；以“健身育人”的觀念來(lái)實(shí)踐學(xué)校體育。針對(duì)學(xué)校體育面臨的問(wèn)題，從人對(duì)體育的需求、教育現(xiàn)代化的新視野分析學(xué)校的問(wèn)題，認(rèn)清體育教育的本質(zhì)，提出解決問(wèn)題的建議。

　　王廣轉(zhuǎn)，男，華東師范大學(xué)體育教育學(xué)士、體育碩士，中學(xué)體育高級(jí)教師?，F(xiàn)任上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)，上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程“攻關(guān)計(jì)劃”學(xué)員，靜安區(qū)學(xué)科帶頭人，靜安區(qū)“拔尖人才”，靜安區(qū)初中體育骨干教師實(shí)訓(xùn)基地主持人。曾獲上海市見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、上海市課程改革優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng)、區(qū)新苗獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、區(qū)百花獎(jiǎng)、區(qū)“十大好人好事”提名獎(jiǎng)、區(qū)陽(yáng)光體育先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。