定 價:¥52.00
第一章 建構宏觀認知
第二章 知曉備課秘密
第三章 學會合理導入
第四章 開展真正閱讀
第五章 策劃有效活動
第六章 培養(yǎng)思維理性
第七章 把握課改動向
第八章 踐行“真我”寫作
01在實踐中反思
02高校心理育人體系構建研究…
03師說:課程思政教學設計與…
04校本研修的廣東模式
05成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平…
06數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
07北京大學對外交流與合作(…
08人文與科技.第十輯
09大學教學共享空間建構
10上海社區(qū)教育實驗(2020-…