計算機導論

　　本書是按照高等學校計算機基礎(chǔ)課程教學指導委員會發(fā)布的《高等學校計算機基礎(chǔ)教學發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》而編寫的一本計算機基礎(chǔ)類教材，主要內(nèi)容包括計算機中數(shù)據(jù)的表示和運算、計算機系統(tǒng)的組成及存儲系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Web技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計算機領(lǐng)域的新技術(shù)。本書打破了傳統(tǒng)的以知識體系組織學習內(nèi)容的方式，采用了以應(yīng)用領(lǐng)域為主線的組織體系結(jié)構(gòu)，在內(nèi)容的選取上強調(diào)以技術(shù)為主，而不是以知識為主。突出了圍繞技術(shù)學知識，突出了學習內(nèi)容的基礎(chǔ)性和實用性，突出了計算機領(lǐng)域思維能力的培養(yǎng)而不是計算機相關(guān)知識的學習。為了更好地輔助教師教學和學生學習，各章配有不同類型的練習題供學生練習使用。本書適合作為高等和中等職業(yè)院校計算機相關(guān)專業(yè)的計算機基礎(chǔ)課程的教材，也可作為非計算機類專業(yè)中計算機愛好者的入門自學用書。

　　朱蓓芳，2000年畢業(yè)于南京師范大學，現(xiàn)任教于南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院，講師，從事職業(yè)教育教學和研究20年，主要研究方向網(wǎng)站前端開發(fā)和計算機教學。 宋佳艷，2002年畢業(yè)于揚州大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，2010年取得南京工業(yè)大學碩士學位，現(xiàn)任教于南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院，副教授，從事高等職業(yè)教育教學和研究近20年，主要研究方向為網(wǎng)站后臺開發(fā)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)。 蔣明華，1987年畢業(yè)于天津鐵路工程學校計算機專業(yè)；1992年取得南京師范大學計算機應(yīng)用專業(yè)本科；2007年取得南京航空航天大學計算機應(yīng)用專業(yè)工學碩士。現(xiàn)任教于南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院，講師，從事職業(yè)教育和研究30多年，主要教育研究方向為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機應(yīng)用。主持學院第一期校園網(wǎng)的建設(shè)；參加江蘇職教網(wǎng)的建設(shè)和運行；帶隊參加江蘇省高職計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用競賽并多次獲獎。參編教材多本，其代表作有《城市軌道交通車站機電設(shè)備檢修工—綜合監(jiān)控和Bass設(shè)備檢修》。