電路基礎(chǔ)與實踐

　　本書從電路基礎(chǔ)概念出發(fā)，結(jié)合測量、調(diào)試、記錄、計算等實用工程技能，以理論配合實踐的方式，著重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用和操作能力。為兼顧知識的完整性與邏輯性，本書在內(nèi)容上涵蓋了歐姆定律、基爾霍夫定律、功率、戴維南定理、電容與電感、交流信號等電工電子所需掌握的必要概念。遵循以職業(yè)技能培養(yǎng)為導(dǎo)向的原則，本書在一定程度上弱化了數(shù)學(xué)與理論推導(dǎo)的內(nèi)容，取而代之的是大量由淺入深的隨堂實驗和實操環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生通過動手來實現(xiàn)對知識的主動探索。本書中所有實驗都可以通過便攜式儀器快速搭建電路并調(diào)試，真正解決了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中普遍存在的“理論與實踐脫節(jié)”的痛點。本書可作為職業(yè)技術(shù)院校電子信息或電工電子類專業(yè)“電路基礎(chǔ)”課程的實驗指導(dǎo)教材，也適合電子制造和維修的技術(shù)人員、工程師及初學(xué)者使用。

　　曹振東，加拿大EIM Technology科創(chuàng)教育公司創(chuàng)始人， 蘇州硬禾科技信息有限公司技術(shù)運營總監(jiān)。畢業(yè)于加拿大西蒙菲莎大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系，曾多次發(fā)表論文并刊登于IEEE， ECS， TAEE等科技類國際期刊。學(xué)術(shù)研究成果獲加拿大國家電視臺，加拿大不列顛哥倫比亞省新聞電臺專題采訪。專注于科技與硬件領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)創(chuàng)新/興趣啟蒙與實踐探索，提倡通過PBL項目引導(dǎo)式的教學(xué)思路啟發(fā)學(xué)生興趣，從業(yè)期間主導(dǎo)多項科創(chuàng)類教學(xué)產(chǎn)品開發(fā)和刊物撰寫項目，部分產(chǎn)教融合項目入選加拿大不列顛哥倫比亞省Cmolik Prize基金會決賽。