醫(yī)學(xué)心理學(xué)

　　本教材為“全國高職高專院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材的總體要求、本課程的教學(xué)標準與特點編寫而成。本教材以醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理診斷與測量、常見心身問題與干預(yù)技術(shù)三大部分為主線。以高職高專醫(yī)學(xué)生的認知實際為研究設(shè)計的基點，通過情境導(dǎo)入和思政導(dǎo)學(xué)，以“必須和夠用”為原則，組織架構(gòu)本教材基本要素，融相關(guān)心理學(xué)理論于心理干預(yù)之中，旨在突出心理干預(yù)的實踐特色和相關(guān)技能的培養(yǎng)。全書共分十章，包括緒論、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)、心理發(fā)展與心理健康、心理應(yīng)激、異常心理、心身疾病、心理評估、病人心理、醫(yī)患關(guān)系、心理干預(yù)。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，達成本課程的培養(yǎng)目標，教材每章前均設(shè)有學(xué)習(xí)目標，章節(jié)中同步配置數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，每章后設(shè)計有小結(jié)和目標檢測。書后附錄配有心理量表等常用測評工具。

　　賀斌，漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校社科部主任，心理學(xué)三級教授，上海華東師范大學(xué)碩士，河南大學(xué)護理學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省高等學(xué)校青年骨干教師，河南省教學(xué)名師，市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才。主持完成《一種中藥在社交恐懼癥心理療法中的運用》并被授權(quán)為國家發(fā)明專利，主持完成河南省政府決策研究招標項目、河南省軟科學(xué)研究項目、河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目等省部級課題4項，主持完成河南省教育廳、河南省社科聯(lián)等課題研究26項。在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文36篇，其中16篇發(fā)表于中文核心期刊（其中有6篇被中國科技引文數(shù)據(jù)庫C-SCD收錄），出版《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》《護理心理學(xué)》《精神科護理學(xué)》等專業(yè)論著8部