家園中國—中華文化分級閱讀07：伍子胥和吳國的故事（第二級）

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶，是中國人的精神家園。閱讀經(jīng)典，閱讀中華優(yōu)秀文化故事，有助于我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取民族精神的源頭活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品質(zhì)?！凹覉@中國·中華文化分級閱讀”套系圖書正是在此背景下策劃開發(fā)的，主要用于中華文化的普及，帶有“通識教育”色彩。主要面向漢字識字量有限的讀者群體，特別是少年兒童。讀者可以在自身識字能力范圍內(nèi)完成中華經(jīng)典的閱讀，從而達(dá)到傳承中華文化、增強(qiáng)文化自信的目的。本套系按照漢字識字量分為三級：第一級為民間故事，第二級為歷史故事，第三級為“四大名著”簡版的文學(xué)故事。本選題為《家園中國·中華文化分級閱讀（第二級）7：伍子胥和吳國的故事》。作者以戰(zhàn)國時(shí)期為背景，以《史記》《左傳》《戰(zhàn)國策》等史籍記載為依據(jù)，選取歷史上與伍子胥和吳國有關(guān)的重要事件，敘述了伍子胥從楚國逃亡到吳國，利用吳國的力量報(bào)仇過程中發(fā)生的故事。

　　陳賢純，北京語言大學(xué)教授，1975年開始從事對外漢語教學(xué)，具有豐富的漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對漢語閱讀教學(xué)有深入研究，發(fā)表論文20多篇，出版《外語閱讀教學(xué)與心理學(xué)》《中國文化中的典型人物與事件》《現(xiàn)代漢語閱讀入門》《漢語強(qiáng)化教程》《這樣閱讀》等多部專著與教材。