有效教學：理念、策略與實踐

　　本書以國家教育改革目標為牽引，聚焦高校課堂教學中存在的矛盾問題，以有效教學為突破口，研究探索解決問題的途徑和辦法。本書共7章，采用理論研究、策略設計和實踐運用的體系結構，主要內容包括有效教學的概述和內涵、理論研究進展、主要特征及影響因素、具體策略和實踐案例。本書注重體現理論與實踐相結合，通過真實的教學案例，呈現案例的教學內容、教學目標、知識導圖、設計內容、教學反思等要素，突出策略的可操作性，可以有效指導教學實踐。 \n本書適用于廣大一線教育工作者，同時也可以作為高校教師提升理論水平和教學能力的輔助學習資料。 \n

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