全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程3 學(xué)生用書（第二版）

　　遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，滿足教學(xué)需要?！叭掳娲髮W(xué)英語(yǔ)”（第二版）系列教材秉承首版教材的優(yōu)良傳統(tǒng)，以立德樹人為己任，繼承兼收并蓄的折中主義教學(xué)理念，更加貼近教學(xué)實(shí)際，更有效提升學(xué)習(xí)者語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，更好滿足新時(shí)期人才培養(yǎng)需求。豐富深厚的編寫底蘊(yùn)：國(guó)內(nèi)外知名專家教授聯(lián)袂修訂，集數(shù)十年教學(xué)和教材編寫經(jīng)驗(yàn)，融合學(xué)界新外語(yǔ)教學(xué)成果，緊密結(jié)合我國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者實(shí)際需求，打造國(guó)家規(guī)劃教材之精品?？茖W(xué)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)：選文情理兼顧，練習(xí)注重實(shí)效，語(yǔ)料豐富精當(dāng)，教參詳盡實(shí)用；教材內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言知識(shí)、應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際，注重聽說讀寫譯均衡發(fā)展。合理完善的教程架構(gòu)：綜合、聽說、閱讀、快速閱讀、長(zhǎng)篇閱讀、語(yǔ)法手冊(cè)等有機(jī)融合，充分滿足分級(jí)、分類教學(xué)的需要。多元融合的教學(xué)模式：WE外語(yǔ)智慧教育平臺(tái)將現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)資源深度融合，助力高校建設(shè)大學(xué)英語(yǔ)課程。

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