本書是指導中等職業(yè)學校學生開展企業(yè)認知和沙盤模擬經營實訓的教學用書。本書采用任務驅動式的項目課程編寫理念,將學習過程分成 7個學習任務,即“企業(yè)認知,創(chuàng)業(yè)萌芽”、“學習規(guī)則,籌建企業(yè)”、“熟悉業(yè)務,經營摸索”、“經營實踐,鍛煉成長”、“自主經營,策略對抗”、“創(chuàng)新思維,能力提升”和“電子沙盤,創(chuàng)新競技”。本書在傳統(tǒng)沙盤模擬經營實訓框架的基礎上,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入其中,以“創(chuàng)業(yè)萌芽―模擬經營”為主線開展教學實訓,并全程貫穿創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。每個項目或任務的 “導學語”給學習者以激勵;“做與學”以案例的方式向學生傳遞做的指導和學的知識;“結束語”概括了已完成的項目或任務;“思政育人”結合國內優(yōu)秀企業(yè)案例,拓寬學生視野,培養(yǎng)學生家國情懷,落實課程思政育人目標。 本書結構清晰,圖文并茂,深入淺出,生動活潑,可作為中等職業(yè)學校各專業(yè)學生認知企業(yè)和模擬經營實訓的入門指導書。