Cinema 4D三維設(shè)計應(yīng)用教程（微課版）

上篇 基礎(chǔ)技能篇

第 1章 初識Cinema 4D 2
1．1 Cinema 4D的基礎(chǔ)知識 3
1．1．1 Cinema 4D簡介 3
1．1．2 Cinema 4D的應(yīng)用領(lǐng)域 3
1．1．3 Cinema 4D的工作流程 4
1．2 Cinema 4D的工作界面 5
1．2．1 標(biāo)題欄 5
1．2．2 菜單欄 5
1．2．3 工具欄 7
1．2．4 模式工具欄 8
1．2．5 視圖窗口 10
1．2．6 “對象”窗口 12
1．2．7 “屬性”窗口 12
1．2．8 時間線面板 12
1．2．9 “材質(zhì)”窗口 12
1．2．10 “坐標(biāo)”窗口 13
1．3 Cinema 4D的文件操作 13
1．3．1 新建文件 13
1．3．2 打開文件 13
1．3．3 合并文件 13
1．3．4 保存文件 14
1．3．5 保存工程文件 14
1．3．6 導(dǎo)出文件 14

第 2章 參數(shù)化對象建模 16
2．1 參數(shù)化對象 17
2．1．1 立方體 17
2．1．2 圓盤 17
2．1．3 平面 17
2．1．4 課堂案例——制作禮物盒模型 17
2．1．5 圓柱體 22
2．1．6 球體 22
2．1．7 膠囊 22
2．1．8 課堂案例——制作美妝主圖場景 23
2．1．9 圓錐體 27
2．1．10 管道 27
2．1．11 地形 28
2．1．12 圓環(huán)面 28
2．1．13 課堂案例——制作氣球模型 29
2．2 樣條 33
2．2．1 樣條畫筆 34
2．2．2 圓環(huán) 34
2．2．3 矩形 34
2．2．4 公式 34
2．2．5 課堂案例——制作場景模型 35
課堂練習(xí)——制作酒杯模型 42
課后習(xí)題——制作電動牙刷電商詳情頁場景 42

第3章 生成器與變形器建模 43
3．1 生成器建模 44
3．1．1 細(xì)分曲面 44
3．1．2 布爾 44
3．1．3 對稱 45
3．1．4 融球 45
3．1．5 減面 45
3．1．6 課堂案例——制作吹風(fēng)機Banner場景 46
3．1．7 擠壓 53
3．1．8 旋轉(zhuǎn) 54
3．1．9 掃描 54
3．1．10 樣條布爾 55
3．1．11 課堂案例——制作標(biāo)題模型 55
3．2 變形器建模 69
3．2．1 彎曲 70
3．2．2 膨脹 71
3．2．3 FFD 71
3．2．4 包裹 71
3．2．5 課堂案例——制作沙發(fā)模型 72
3．2．6 錐化 77
3．2．7 扭曲 78
3．2．8 樣條約束 78
3．2．9 課堂案例——制作紐帶模型 79
3．2．10 置換 83
3．2．11 課堂案例——制作小樹模型 83
課堂練習(xí)——制作飲料瓶模型 88
課后習(xí)題——制作榨汁機模型 88

第4章 多邊形建模 89
4．1 多邊形建模 90
4．2 “點”模式 90
4．2．1 封閉多邊形孔洞 91
4．2．2 多邊形畫筆 91
4．2．3 倒角 91
4．2．4 線性切割 92
4．2．5 循環(huán)/路徑切割 92
4．2．6 筆刷 92
4．2．7 滑動 93
4．2．8 克隆 93
4．2．9 縫合 93
4．2．10 焊接 94
4．2．11 消除 94
4．2．12 優(yōu)化 94
4．3 “邊”模式 94
4．3．1 提取樣條 95
4．3．2 選擇平滑著色（Phong）斷開邊 95
4．4 “多邊形”模式 96
4．4．1 擠壓 96
4．4．2 內(nèi)部擠壓 97
4．4．3 沿法線縮放 97
4．4．4 反轉(zhuǎn)法線 97
4．4．5 分裂 98
4．4．6 課堂案例——制作U盤模型 98
課堂練習(xí)——制作耳機模型 106
課后習(xí)題——制作吹風(fēng)機模型 107

第5章 體積建模與雕刻建模 108
5．1 體積建模 109
5．1．1 體積生成 109
5．1．2 體積網(wǎng)格 109
5．1．3 課堂案例——制作卡通模型 110
5．2 雕刻建模 124
5．2．1 筆刷 125
5．2．2 課堂案例——制作甜甜圈模型 126
課堂練習(xí)——制作小熊模型 132
課后習(xí)題——制作面霜模型 132

第6章 燈光技術(shù) 133
6．1 燈光類型 134
6．1．1 燈光 134
6．1．2 聚光燈 134
6．1．3 目標(biāo)聚光燈 134
6．1．4 區(qū)域光 134
6．1．5 IES燈光 135
6．1．6 無限光 135
6．1．7 日光 135
6．2 燈光參數(shù) 136
6．2．1 常規(guī) 136
6．2．2 細(xì)節(jié) 136
6．2．3 細(xì)節(jié)（區(qū)域光） 136
6．2．4 可見 137
6．2．5 投影 137
6．2．6 光度 138
6．2．7 焦散 138
6．2．8 噪波 138
6．2．9 鏡頭光暈 138
6．2．10 工程 139
6．3 使用燈光 139
6．3．1 三點布光法 139
6．3．2 課堂案例——運用三點布光法照亮場景 140
6．3．3 兩點布光法 143
6．3．4 課堂案例——運用兩點布光法照亮耳機 143
課堂練習(xí)——運用兩點布光法照亮卡通模型 146
課后習(xí)題——運用三點布光法照亮標(biāo)題模型 146

第7章 材質(zhì)技術(shù) 147
7．1 “材質(zhì)”窗口 148
7．1．1 材質(zhì)的創(chuàng)建 148
7．1．2 材質(zhì)的賦予 148
7．2 材質(zhì)編輯器 149
7．2．1 顏色 149
7．2．2 反射 149
7．2．3 課堂案例——制作金屬材質(zhì) 150
7．2．4 凹凸 154
7．2．5 法線 154
7．2．6 課堂案例——制作大理石材質(zhì) 154
7．2．7 發(fā)光 157
7．2．8 透明 157
7．2．9 課堂案例——制作飲料瓶玻璃材質(zhì) 158
7．3 材質(zhì)標(biāo)簽 161
7．4 常用的紋理貼圖 162
7．4．1 噪波 162
7．4．2 漸變 162
7．4．3 菲涅耳（Fresnel） 163
7．4．4 過濾 163
課堂練習(xí)——制作塑料材質(zhì) 163
課后習(xí)題——制作吹風(fēng)機陶瓷材質(zhì) 164

第8章 毛發(fā)技術(shù) 165
8．1 毛發(fā)對象 166
8．1．1 添加毛發(fā) 166
8．1．2 課堂案例——制作牙刷刷頭 166
8．2 毛發(fā)模式 169
8．3 毛發(fā)編輯 169
8．4 毛發(fā)選擇 170
8．5 毛發(fā)工具 170
8．6 毛發(fā)選項 171
8．7 毛發(fā)材質(zhì) 171
8．7．1 顏色 171
8．7．2 高光 171
8．7．3 粗細(xì) 172
8．7．4 長度 172
8．7．5 卷發(fā) 172
8．7．6 課堂案例——為牙刷添加材質(zhì) 173
8．8 毛發(fā)標(biāo)簽 179
課堂練習(xí)——制作人物頭發(fā) 179
課后習(xí)題——制作綠植絨球 179

第9章 渲染技術(shù) 180
9．1 環(huán)境 181
9．1．1 地板 181
9．1．2 天空 181
9．1．3 物理天空 182
9．1．4 課堂案例——制作U盤環(huán)境 182
9．2 常用渲染器 185
9．2．1 “標(biāo)準(zhǔn)”渲染器與“物理”渲染器 185
9．2．2 ProRender渲染器 186
9．2．3 Octane Render渲染器 186
9．2．4 Arnold渲染器 186
9．2．5 RedShift渲染器 186
9．3 渲染工具組 186
9．3．1 渲染活動視圖 186
9．3．2 渲染到圖像查看器 186
9．4 渲染設(shè)置 187
9．4．1 輸出 187
9．4．2 保存 187
9．4．3 多通道 188
9．4．4 抗鋸齒 188
9．4．5 選項 188
9．4．6 物理 189
9．4．7 全局光照 189
9．4．8 對象輝光 190
9．4．9 環(huán)境吸收 190
9．4．10 課堂案例——進(jìn)行U盤渲染 191
課堂練習(xí)——進(jìn)行卡通模型渲染 192
課后習(xí)題——進(jìn)行吹風(fēng)機渲染 193

第 10章 動畫技術(shù) 194
10．1 基礎(chǔ)動畫 195
10．1．1 時間線面板中的工具 195
10．1．2 時間線窗口 195
10．1．3 關(guān)鍵幀動畫 196
10．1．4 課堂案例——制作云彩飄移動畫 196
10．1．5 點級別動畫 200
10．1．6 課堂案例——制作泡泡變形動畫 200
10．2 攝像機 205
10．2．1 攝像機類型 205
10．2．2 課堂案例——制作螞蟻搬運動畫 207
10．2．3 攝像機屬性 210
10．2．4 課堂案例——制作飲料瓶運動模糊動畫 211
課堂練習(xí)——制作卡通模型的閉眼動畫 215
課后習(xí)題——制作人物環(huán)繞動畫 216


下篇 案例實訓(xùn)篇

第 11章 海報設(shè)計 218
11．1 海報設(shè)計概述 219
11．1．1 海報設(shè)計的特點 219
11．1．2 海報設(shè)計的應(yīng)用 219
11．1．3 海報設(shè)計的類型 220
11．2 制作中秋家居宣傳海報 220
11．2．1 案例分析 220
11．2．2 案例設(shè)計 221
11．2．3 案例制作 221
課堂練習(xí)——制作藝術(shù)交流海報 240
課后習(xí)題——制作耳機海報 240

第 12章 電商設(shè)計 242
12．1 電商設(shè)計概述 243
12．1．1 電商設(shè)計的特點 243
12．1．2 電商設(shè)計的應(yīng)用 243
12．1．3 電商設(shè)計的類型 244
12．2 制作美妝主圖 244
12．2．1 案例分析 244
12．2．2 案例設(shè)計 245
12．2．3 案例制作 245
課堂練習(xí)——制作吹風(fēng)機的Banner 254
課后習(xí)題——制作電動牙刷詳情頁 255

第 13章 UI設(shè)計 256
13．1 UI設(shè)計概述 257
13．1．1 UI設(shè)計的特點 257
13．1．2 UI設(shè)計的應(yīng)用 258
13．1．3 UI設(shè)計的類型 258
13．2 制作歡慶兒童節(jié)閃屏頁 259
13．2．1 案例分析 259
13．2．2 案例設(shè)計 259
13．2．3 案例制作 260
課堂練習(xí)——制作旅游引導(dǎo)頁 272
課后習(xí)題——制作美食活動頁 272

第 14章 場景設(shè)計 273
14．1 場景設(shè)計概述 274
14．1．1 場景設(shè)計的特點 274
14．1．2 場景設(shè)計的應(yīng)用 274
14．1．3 場景設(shè)計的類型 275
14．2 制作簡約室內(nèi)場景效果 276
14．2．1 案例分析 276
14．2．2 案例設(shè)計 276
14．2．3 案例制作 277
課堂練習(xí)——制作簡約室外場景效果 290
課后習(xí)題——制作現(xiàn)代室內(nèi)場景效果 291

第 15章 游戲設(shè)計 292
15．1 游戲設(shè)計概述 293
15．1．1 游戲設(shè)計的特點 293
15．1．2 游戲設(shè)計的應(yīng)用 293
15．1．3 游戲設(shè)計的類型 294
15．2 制作游戲關(guān)卡頁 294
15．2．1 案例分析 294
15．2．2 案例設(shè)計 295
15．2．3 案例制作 295
課堂練習(xí)——制作游戲載入頁 307
課后習(xí)題——制作游戲操作頁 308

第 16章 動畫設(shè)計 309
16．1 動畫設(shè)計概述 310
16．1．1 動畫設(shè)計的特點 310
16．1．2 動畫設(shè)計的應(yīng)用 310
16．1．3 動畫設(shè)計的類型 311
16．2 制作美妝主圖動畫 312
16．2．1 案例分析 312
16．2．2 案例設(shè)計 312
16．2．3 案例制作 313
課堂練習(xí)——制作歡慶兒童節(jié)閃屏頁動畫 315
課后習(xí)題——制作美食活動頁動畫 315