探索數(shù)據(jù)法律新秩序：數(shù)據(jù)法學體系構(gòu)建研究

　　在大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等得到廣泛應用的當下，幾乎所有的人都感受到了這些數(shù)字技術的影響。數(shù)字技術，簡單地講就是對數(shù)據(jù)進行存儲、加工、處理等與電子計算機相伴相生的科學技術。數(shù)字技術與以往的技術相比，它帶來的影響不可謂不深刻，不僅影響著我們的生活、社會，還影響著人的思維與主體性。在此背景下，“‘信息技術+法學’的教學、科研及平臺建設活動在法學界蓬勃興起，‘數(shù)據(jù)法學’‘互聯(lián)網(wǎng)法學’‘網(wǎng)絡法學’‘信息法學’‘網(wǎng)絡與信息法學’‘數(shù)字法學’‘人工智能法學’等‘新概念’已屢見不鮮，‘信息技術+法學’已經(jīng)成為法學高等教育及學術研究必須面對的新方向、新挑戰(zhàn)。與此同時，這一全新領域也成為各國法學界交流、對話與競爭的‘新賽道’。面對這一熱潮，大量高等院校與研究機構(gòu)在相關教學、科研與學科建設中努力尋求突破，形成了多種多樣的概念教學、科研與學科建設中努力尋求突破，形成了多種多樣的概念表述、發(fā)展思路及應對方案；眾多學者亦紛紛投身這一全新領域的研究，引發(fā)了法學界的一次‘狂飆突進’”。但是在這一次“狂飆突進”所產(chǎn)生的喧囂背后，有太多的問題需要冷靜思考，比如數(shù)據(jù)法學的體系等。之所以單獨地拎出這個問題，主要是因為該問題足夠的特別。具言之，“數(shù)據(jù)法學”這個概念起源已難以考證。就目前已有的文獻而言，差不多可以追溯到清華大學法學院于2017年組織首屆的“邁向數(shù)據(jù)法學”研討會。但從與會的論文內(nèi)容來看，數(shù)據(jù)法學更多指的是一種以數(shù)據(jù)分析為基礎的法律實證研究。這一意義也得到了相關學者的認同。2019年江西財經(jīng)大學在本科招生中新增法學（數(shù)據(jù)法學）專業(yè)方向，開始使“數(shù)據(jù)法學”成為與網(wǎng)絡法學、信息法學、計算法學等相提并論的法學交叉學科。這就導致了關于“數(shù)據(jù)法學的體系”問題不如網(wǎng)絡法學、信息法學、計算法學等那么成熟。面對數(shù)字技術與法學這場不可避免的歷史碰撞，法學人自然承擔著努力回應實踐需求的重任。而數(shù)據(jù)法學體系問題就是這些重任中的一塊可能很少但又是不可或缺的拼圖。因而，在當前數(shù)據(jù)法學體系問題并非是一個可有可無的問題，而是一個要予以認真對待的問題。既然要認真對待數(shù)據(jù)法學體系問題，那么通過一種可靠的方式去探索則是重點?！八街?，可以攻玉?！泵鎸Α皵?shù)據(jù)法學的體系”沒有得到較好的解決時，借鑒國外的已有經(jīng)驗無疑是一種不錯而且可靠的選擇。但遺憾的是國外高校鮮見以數(shù)據(jù)法學命名的專業(yè)及課程。因而，只能從歷史的視野去進行探析了，因為數(shù)據(jù)法學并非是天外來物，而是一種社會現(xiàn)象，而一切的社會現(xiàn)象都有其產(chǎn)生、發(fā)展的歷史?；跉v史的視野探析“數(shù)據(jù)法學的體系”，首先要厘清數(shù)據(jù)法學是怎樣產(chǎn)生的。數(shù)據(jù)法學的產(chǎn)生是時代發(fā)展的必然，即與數(shù)字技術有關。當數(shù)據(jù)達到一定數(shù)量后勢必會產(chǎn)生相應的數(shù)字技術。數(shù)字技術可以說是因數(shù)據(jù)而生而興。由此，從歷史角度探索“數(shù)據(jù)法學體系”問題首先要落腳于數(shù)據(jù)與數(shù)字技術。作為法學分支的數(shù)據(jù)法學自然也是為了解決相應社會問題而存在。也就是說，當前社會產(chǎn)生了相應的問題，而正是這些問題才導致了數(shù)據(jù)法學的產(chǎn)生。技術就如一把雙刃劍，它帶來了各種便利，同時也帶來了相應的社會問題，數(shù)字技術亦是如此。因此，數(shù)據(jù)法學實際上就是數(shù)字技術所產(chǎn)生的社會影響而導致的結(jié)果，或者說是人們解決數(shù)字技術所帶來的問題以期實現(xiàn)一個美好目標而產(chǎn)生的結(jié)果。既然如此，那么數(shù)據(jù)法學的體系處理與數(shù)字技術所帶來的法律問題有關，還與人類以期實現(xiàn)的美好目標有關。

　　肖中華，男，江西豐城人，教授，碩士，主要從事法學理論研究與實踐，江西省情研究特聘專家，江西科技學院學術委員會委員，江西科技學院習近平新時代中國特色社會主義研究中心主任。發(fā)表多篇CSSCI及北大核心等論文，獨著著作1部，合著著作1部，主持多個省級課題，參與多個國家課題，獲得江西社會科學優(yōu)秀成果獎2次。聶加龍，曾用名聶佳龍，江西南昌縣人，講師，碩士，現(xiàn)任江西省第二屆（2021-2024）普通高等學校法學大類專業(yè)教學指導委員會委員，江西科技學院習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心專職研究員。發(fā)表近10篇CSSCI及北大核心論文（其中人大復印資料全文轉(zhuǎn)載2篇），出版學術著作5部，參編法學教材3部。先后主持市廳級以上項目4項，參與省部級課題5項。