醫(yī)學(xué)生物化學(xué)課程思政案例集錦（曹蕾）

定　價(jià)：￥59.00

作　者：	林佳，王莉，副主編
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787122426703	出版時(shí)間：	2023-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)課程思政案例集錦》通過(guò)“基礎(chǔ)知識(shí)思政、專業(yè)知識(shí)思政、綜合知識(shí)思政”三層次遞進(jìn)式內(nèi)容的設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)中的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)相契合，充分整合、凝練，規(guī)劃為三篇內(nèi)容?！盎A(chǔ)知識(shí)課程思政”篇分為民族復(fù)興之路、引領(lǐng)人生之路及美好生活之路三章，根據(jù)課程性質(zhì)和任務(wù)要求學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握分析問(wèn)題的理論方法，注重科學(xué)精神的塑造，深入淺出闡述新技術(shù)、新發(fā)展，為第二、第三層次學(xué)習(xí)做好思想和意識(shí)準(zhǔn)備?！皩I(yè)知識(shí)課程思政”篇分為諾貝爾獎(jiǎng)之路、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)之路及馬哲辯證之路三章，將專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化、實(shí)驗(yàn)與理論緊密化，為第三層次的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)職業(yè)素養(yǎng)（包括職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等）的訓(xùn)練，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，主張科學(xué)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)科學(xué)****性的標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)?！熬C合知識(shí)課程思政”篇分為實(shí)時(shí)求變之路及思辨質(zhì)疑之路兩章，選取課程綜合性內(nèi)容，通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)構(gòu)建以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的互動(dòng)教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神，提高其分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書(shū)可供高等學(xué)校教學(xué)“醫(yī)學(xué)生物化學(xué)”課程的師生參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)課程思政案例集錦（曹蕾）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一篇基礎(chǔ)知識(shí)課程思政 001
第一章民族復(fù)興之路 2
第一節(jié)世界壯舉——首次人工合成結(jié)晶牛胰島素 2
第二節(jié)科學(xué)無(wú)國(guó)界——人類基因組計(jì)劃 5
第三節(jié)科學(xué)公仆——吳憲 8

第二章引領(lǐng)人生之路 11
第一節(jié)是金子總會(huì)發(fā)光——酶原的激活 11
第二節(jié)人生十字路口的選擇——乙酰輔酶A的去路 13
第三節(jié)努力付出，終有回報(bào)——無(wú)氧酵解產(chǎn)能過(guò)程 19
第四節(jié)物競(jìng)天擇，適者生存——基因的表達(dá)調(diào)控 22
第五節(jié)團(tuán)結(jié)就是力量——真核生物轉(zhuǎn)錄的起始 25
第六節(jié)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹——真核生物mRNA加工 28
第七節(jié)張弛有度——酶的調(diào)節(jié) 30

第三章美好生活之路 33
第一節(jié)小蛋白，大作用——蛋白質(zhì)的理化性質(zhì) 33
第二節(jié)良性競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取進(jìn)步——酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制 36
第三節(jié)機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人——DNA修復(fù) 39
第四節(jié)正視問(wèn)題、及時(shí)修復(fù)——DNA的損傷因素 42
第五節(jié)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的共同通路——三羧酸循環(huán) 45

第二篇專業(yè)知識(shí)課程思政 49
第一章諾貝爾獎(jiǎng)之路 50
第一節(jié)雙螺旋的魅力——DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu) 50
第二節(jié)志同道合的伙伴——Cori循環(huán) 53
第三節(jié)科學(xué)的傳奇——蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu) 56
第四節(jié)酶的情人——酶的本質(zhì) 60
第五節(jié)丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z——化學(xué)滲透學(xué)說(shuō) 65

第二章經(jīng)典實(shí)驗(yàn)之路 69
第一節(jié)人類的生物學(xué)語(yǔ)言——密碼子 69
第二節(jié)源于染料的抗菌藥——酶的可逆性抑制作用 74
第三節(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血病的發(fā)病機(jī)制——蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系 78
第四節(jié)DNA的使命——肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 82
第五節(jié)地震中奇跡生還的“豬堅(jiān)強(qiáng)”——脂肪酸的β氧化 85

第三章馬哲辯證之路 91
第一節(jié)矛盾的對(duì)立統(tǒng)一性——血糖的來(lái)源與去路 91
第二節(jié)矛盾的對(duì)立統(tǒng)一性——蛋白質(zhì)的變性與復(fù)性 95
第三節(jié)無(wú)規(guī)矩不成方圓——DNA復(fù)制的基本特征 98
第四節(jié)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——端粒與端粒酶 100
第五節(jié)量變與質(zhì)變的關(guān)系——DNA突變 105
第六節(jié)牽一線而動(dòng)全身——真核生物mRNA加工 108

第三篇綜合知識(shí)課程思政 113
第一章實(shí)時(shí)求變之路 114
第一節(jié)吃出來(lái)的富貴病——痛風(fēng)的發(fā)病機(jī)制 114
第二節(jié)燃燒你的卡路里——脂肪動(dòng)員 116

第二章思辨質(zhì)疑之路 120
第一節(jié)健康中國(guó)，你我同行——糖尿病生物化學(xué)機(jī)制探究 120
第二節(jié)小小磺胺，威力無(wú)窮——磺胺類藥物抑菌生物化學(xué)機(jī)制探究 124
第三節(jié)肝臟能量輸出貢獻(xiàn)者——酮體的生成與利用機(jī)制探究 127
第四節(jié)代謝之中，生命之重——氨中毒生物化學(xué)機(jī)制探究 130
第五節(jié)突出重圍，傳播正能量——氧化磷酸化抑制因素的作用機(jī)制探究 136
第六節(jié)一個(gè)好漢，三個(gè)幫——操縱子學(xué)說(shuō)作用機(jī)制探究 141

參考文獻(xiàn) 146