物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)（初級(jí)）

　　《物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員（初級(jí)）—物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》是物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向從業(yè)人員的初級(jí)教材。其中包含了物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)邊緣計(jì)算系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等三個(gè)部分。書(shū)中結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)單機(jī)部署、有線和無(wú)線設(shè)備接入、邊緣網(wǎng)關(guān)單機(jī)部署、規(guī)則鏈處理和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)、可視化開(kāi)發(fā)、時(shí)序數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、移動(dòng)端訂閱傳感數(shù)據(jù)、移動(dòng)端控制設(shè)備和實(shí)現(xiàn)告警等開(kāi)發(fā)技巧及應(yīng)用案例實(shí)操。幫助讀者掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)并積累行業(yè)通用經(jīng)驗(yàn)，從而具備開(kāi)發(fā)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和使用工具解決開(kāi)發(fā)過(guò)程中問(wèn)題的能力。

　　作為人力資源社會(huì)保障部?jī)?nèi)設(shè)部門，主要負(fù)責(zé)以下業(yè)務(wù)：（一）負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員綜合管理工作，組織擬定專業(yè)技術(shù)人員綜合管理和隊(duì)伍建設(shè)的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員管理工作。（二）承擔(dān)政府人才工作綜合管理服務(wù)職能，負(fù)責(zé)部?jī)?nèi)人才工作綜合協(xié)調(diào)，承擔(dān)中央人才工作協(xié)調(diào)小組、西部人才開(kāi)發(fā)協(xié)調(diào)小組等與我部聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)的具體工作。（三）負(fù)責(zé)高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔、培養(yǎng)、表彰和規(guī)劃工作，擬訂專家管理、聯(lián)系和服務(wù)基層的政策措施并組織實(shí)施。（四）負(fù)責(zé)職稱綜合管理工作，牽頭推進(jìn)深化職稱制度改革，擬定職稱管理和服務(wù)政策法規(guī)并組織實(shí)施。（五）負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理工作，會(huì)同有關(guān)部門建立專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度，制定和頒布國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施國(guó)家職業(yè)資格目錄管理。擬定國(guó)（境）外專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格在我國(guó)境內(nèi)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的管理辦法，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格國(guó)際互認(rèn)，負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員資格考試制度。（六）負(fù)責(zé)留學(xué)回國(guó)人員和回國(guó)（來(lái)華）定居專家工作，組織擬訂留學(xué)人員回國(guó)工作和回國(guó)（來(lái)華）專家定居工作政策措施，編制留學(xué)人員回國(guó)工作規(guī)劃并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)回國(guó)（來(lái)華）定居專家審批工作。（七）負(fù)責(zé)全國(guó)博士后綜合管理工作，制定博士后工作發(fā)展規(guī)劃和政策措施并組織實(shí)施。（八）負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，擬定繼續(xù)教育政策法規(guī)，編制繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實(shí)施，完善分類分層的繼續(xù)教育體系，組織實(shí)施重大繼續(xù)教育專項(xiàng)。（九）參與專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)工作。（十）承辦部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。