領(lǐng)導(dǎo)力十課

　　高效課堂首倡者李炳亭先生最新力作。在本書中，作者基于自己近幾年的最新研究與實踐成果，以建勛學(xué)校為樣本，通過主題講座的形式，環(huán)環(huán)相扣地向讀者介紹了新形態(tài)學(xué)校的教育理念與構(gòu)建策略。這些文字是李炳亭先生和他的團隊行動研究的真實記錄，是針對課改問題和教育管理問題的有目的的表達。全書有破有立，理念與方法兼具，觀點切中時弊，語言辛辣老道而不失風(fēng)趣。本書系教師培訓(xùn)指導(dǎo)用書，有助于教師深刻理解教育愛與理解的本質(zhì)與內(nèi)涵；本書亦是卓越校長的品質(zhì)讀本，旨在幫助學(xué)校管理者掌握適應(yīng)當(dāng)下教育需要的管理方法與模式。

　　李炳亭，高效課堂首倡者，當(dāng)代著名教育改革實踐者，高效課堂行動研究代表性人物，建構(gòu)了“高效課堂”理論和實踐體系，出版有《高效課堂理論與實踐：我們的教育學(xué)》《杜郎口“旋風(fēng)”》《高效課堂22條》等專著多部。 郭萌，“90后”青年校長成長代表，建勛學(xué)?？傂ｉL。就任以來，提出創(chuàng)造“新形態(tài)學(xué)校”樣板目標(biāo)，尤其是在課堂教學(xué)改革方面，探索形成了教、學(xué)、研、評“一體化”模式，引發(fā)教育界的廣泛關(guān)注。